迭代优化:做实做好课后服务质量提升

课后服务需要学校系统建构、整体推进。浙江省杭州市春晖小学教育集团西兴实验小学将课后服务课程化,在开足开齐课程的基础上主动选代,紧扣学生个性化发展需求,扩大课程供给,升级课程体系。学校在深入调查研究的基础上,扩大课程供给,组建了六大类别课程群;实行精细管理,提升监管服务质量;利用数智平台,优化课后服务评价;分享研究成果,推动集团内各学校共同成长。