期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
应培养年轻医师的“逐本溯源”临床思维方式 被引量:3
1
作者 马礼兵 向旭东 《医学与哲学(B)》 2014年第8期5-8,共4页
近年来,疾病谱及其特点在悄然改变,伴随着无规可循、错综复杂的临床表现,甚至呈现为多系统综合征。这些变化对临床医师尤其是年轻医师而言,难以理清思路、把握重点,医生往往容易被直接呈现的各种表象所迷惑或满足于表象诊断,从而错过主... 近年来,疾病谱及其特点在悄然改变,伴随着无规可循、错综复杂的临床表现,甚至呈现为多系统综合征。这些变化对临床医师尤其是年轻医师而言,难以理清思路、把握重点,医生往往容易被直接呈现的各种表象所迷惑或满足于表象诊断,从而错过主要矛盾,在诊治过程中出现漏诊误诊情况,并可能增加患者就诊次数和成本,带来经济与精神上的压力。我们在临床实践中总结发现,"逐本溯源"临床思维方式对疾病诊治、避免漏诊误诊尤其是在病因诊断中具有较好的指导作用。 展开更多
关键词 临床思维 “逐本溯源” 医师培训 漏诊误诊
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部