高校贫困生资助的根本出路:“输血型”向“造血型”资助模式的转变

从我国高校现行贫困生资助的现状出发,通过对"输血型"贫困生资助模式的弊端进行分析,认为该模式的核心是对贫困生进行直接的经济解困,忽略了对贫困生能力、心理上的解困,最后提出高校贫困生资助的根本出路是"输血型"向"造血型"资助模式的转变,以期更好地解决贫困生的资助问题。

民办高校建档立卡贫困学生“造血型”资助模式研究——以南宁学院为例

高校建档立卡贫困学生在享有国家和学校资助政策的同时,学校全方位为其提供生活补助、结对帮扶、勤工助学、就业指导、社会实践等成长发展服务,助力其全面发展。通过"造血型"资助,可以实现自身从费用上的外援式依赖到自己努力挣钱"自养"式的转变,从而提升自助能力,最终从根本上摆脱贫困。

高校资助工作由“输血型”向“造血型”资助转变的探索

中央经济工作会议中指出“要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育”。探索资助工作由“输血型”向“造血型”资助的转变方式既是促进教育公平和社会公正的重要举措,同时也是实现“扶困”“扶智”“扶志”相结合的有效手段。本文通过问卷调查和访谈调查的研究方法,结合高校“学情”“校情”和家庭经济困难学生特点与实际需求,科学研判高校现阶段在“造血型”资助方面的不足之处,尝试提出资助工作由“输血型”资助向“造血型”资助的转变方式,拟构建出“造血型”资助工作体系,为高校和其他高校“造血型”资助育人体系提供可资借鉴的建议。