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题名奥利奥七十二变
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作者
刘绪婷
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机构
不详
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出处
《商界》
2019年第8期68-69,共2页
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文摘
奥利奥有多少种玩法?孙悟空会七十二变,奥利奥也有72种玩法,奇思妙想,怎一个“酷”字了得。在天猫超级品牌日首发售出76万包,一天之内为品牌新增26万粉丝,超过过去1年店铺增粉总量。1912年,奥利奥诞生在美国纽约第九大道和第十六街之间,一上市便迅速成为美国最畅销的夹心饼干。这款“高龄”饼干一点也不服老,在休闲食品行业中玩出新花样,成为新一代营销鬼才。
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关键词
休闲食品行业
超级品牌
奇思妙想
“酷”字
孙悟空
玩法
美国
饼干
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分类号
F426.82
[经济管理—产业经济]
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题名林丹诗,我酷故我在
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作者
邓菡
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机构
《中国商人》记者
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出处
《中国商人》
2006年第10期84-87,共4页
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文摘
一个“酷”字让她走入人们的视线,她用独特的方式告诉世人女强人也会是贤妻良母。她开朗、幽默,和她在一起,会让你感觉轻松。同她聊天是一件惬意的事,因为你可以从她身上感受到什么叫做完美的生活。
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关键词
林丹
“酷”字
贤妻良母
诗
女强人
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分类号
TQ453.21
[化学工程—农药化工]
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题名细微之处见姿态
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作者
刘俐
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机构
江西省吉安市中等专业学校
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出处
《教师博览(中旬刊)》
2022年第9期14-15,共2页
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文摘
教师是太阳底下最光辉的职业,用光芒照亮学生前行的路。教师的精神姿态所形成的教育力量是内在的、深层次的,那么,怎样的教育姿态才是新时代教师该有的呢?我认为,教师的精神姿态存在于细微之处。“这个字,老师不会读”一次课上,在准备和学生一起走进诗人的内心世界时,我遇到了一个问题:诗句中的“酷”字我不会读。作为“老油条”的我正准备运用“教育机智”解决问题时。
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关键词
教育机智
细微之处
新时代教师
解决问题
姿态
内心世界
老师
“酷”字
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名老爸转呼啦圈
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作者
许立垚
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机构
浙江省海盐向阳小学四年级
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出处
《家庭教育(中小学版)》
2010年第4期25-25,共1页
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文摘
我老爸是无意中开始学转呼啦圈的。每天都要“转”上一小会儿。如果老爸每次转呼啦圈能转上一分钟的话,我就永远不看电视,不玩电脑。不要奇怪我会发这么傻的誓言,因为这对我老爸来说简直是天方夜谭。我爸转呼啦圈转起圈来那快得叫一个飞速,简直是几秒钟的事。老爸转呼啦圈时的动作,那叫一个“酷”字,他的手每次都在向天花板“打招呼”,活像一只刚学会两只脚走路的老鼠;
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关键词
“酷”字
“转”
看电视
打招呼
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分类号
G623.21
[文化科学—教育学]
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