汉代美术教育“重技轻艺”现象的影响

汉代美术教育发展迅速,手工艺和教育权都由家长传授。汉代"书同文"之后,绘画原有的文化地位丧失,成了画工之匠作。存形状物技艺的相互影响和传授肯定让大批绘画者掌握了熟练的绘画技能。在美术教育中,出现的"重技轻艺"现象,有其积极的影响,也有消极的一面,所以在今天的美术教育中应坚持技艺并重。

舞蹈批评视域下的舞蹈教育机构“重技轻艺”问题

随着当前舞蹈教育事业的蓬勃兴起,各类舞蹈教育机构也如雨后春笋般纷纷涌现,舞蹈艺术事业呈现出一片繁华景象。但舞蹈教育机构作为时代的产物,在迅速发展的同时,也出现了一系列问题。文章从舞蹈批评视角展开对现今舞蹈教育机构中所出现的侧重舞蹈技巧训练而忽视舞蹈情感表达开发的现状进行分析研究,以期提升舞蹈艺术教育功能和舞蹈批评学科在舞蹈教育中的作用。