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基于传播学“使用与满足”理论的高校“铸警魂”育人工程研究
被引量:
2
1
作者
马存娟
段朝晖
+1 位作者
黄克勤
杨建龙
《西部素质教育》
2017年第15期1-3,7,共4页
为实践立德树人的根本要求,培养应用型、职业型人民警察,陕西警官职业学院立足自身院情,以系统化、工程化的思路开展"铸警魂"育人工程,用社会主义核心价值观、人民警察核心价值观及思想道德规范对在校学生进行教育,探索大学...
为实践立德树人的根本要求,培养应用型、职业型人民警察,陕西警官职业学院立足自身院情,以系统化、工程化的思路开展"铸警魂"育人工程,用社会主义核心价值观、人民警察核心价值观及思想道德规范对在校学生进行教育,探索大学生思想政治教育的新路径。基于此,文章阐述了高校"铸警魂"育人工程研究的传播学理论前提,并探讨了基于传播学"使用与满足"理论的高校"铸警魂"育人工程的运行和实施。
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关键词
传播学
“使用与满足”理论
“铸警魂”育人工程
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职称材料
“铸警魂”育人工程视域下程序设计类课程中“课程思政”融入的实践探索
2
作者
杜璞
《大学(思政教研)》
2021年第2期91-93,共3页
在高校“全方位育人”思想的指导下,在“铸警魂”育人工程视域下,本文以警校公安专业“python语言程序设计”课程为例,结合程序设计类课程特点,把思政教育贯穿于专业学习的全过程,以挖掘“python语言程序设计”课程教学中的思政资源,把...
在高校“全方位育人”思想的指导下,在“铸警魂”育人工程视域下,本文以警校公安专业“python语言程序设计”课程为例,结合程序设计类课程特点,把思政教育贯穿于专业学习的全过程,以挖掘“python语言程序设计”课程教学中的思政资源,把思政元素和专业课程的内容有机结合、融合,不断强化学生的政治自觉、思想自觉和行动自觉,培养合格的政治素质与专业能力全面发展的网络安全预备警官。
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关键词
课程思政
“铸警魂”育人工程
python语言程序设计
实践教学
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职称材料
“使用与满足”理论在高校育人工程中的应用探究
3
作者
段朝晖
马存娟
杨建龙
《陕西教育(高教版)》
2017年第2期50-50,54,共2页
"使用与满足"理论是传播学的一个重要理论,其基本要义是有效传播必须满足受众的某种社会与心理需求,必须注重传播过程的互动与交流。陕西警官职业学院"铸警魂"育人工程(以下简称"铸警魂"育人工程)通过对...
"使用与满足"理论是传播学的一个重要理论,其基本要义是有效传播必须满足受众的某种社会与心理需求,必须注重传播过程的互动与交流。陕西警官职业学院"铸警魂"育人工程(以下简称"铸警魂"育人工程)通过对学生进行社会主义核心价值观和人民警察核心价值观教育(以下简称"双观教育"),重点解决学生理想信念、学习成才和立身做人问题。本文试图从传播学"使用与满足"理论的角度探究"铸警魂"育人工程,以期为该工程的有效推进提供借鉴。
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关键词
“使用与满足”理论
“铸警魂”育人工程
互动交流
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职称材料
题名
基于传播学“使用与满足”理论的高校“铸警魂”育人工程研究
被引量:
2
1
作者
马存娟
段朝晖
黄克勤
杨建龙
机构
陕西警官职业学院
出处
《西部素质教育》
2017年第15期1-3,7,共4页
基金
陕西警官职业学院2016年思想政治教育研究课题项目
文摘
为实践立德树人的根本要求,培养应用型、职业型人民警察,陕西警官职业学院立足自身院情,以系统化、工程化的思路开展"铸警魂"育人工程,用社会主义核心价值观、人民警察核心价值观及思想道德规范对在校学生进行教育,探索大学生思想政治教育的新路径。基于此,文章阐述了高校"铸警魂"育人工程研究的传播学理论前提,并探讨了基于传播学"使用与满足"理论的高校"铸警魂"育人工程的运行和实施。
关键词
传播学
“使用与满足”理论
“铸警魂”育人工程
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“铸警魂”育人工程视域下程序设计类课程中“课程思政”融入的实践探索
2
作者
杜璞
机构
陕西警官职业学院信息技术系
出处
《大学(思政教研)》
2021年第2期91-93,共3页
文摘
在高校“全方位育人”思想的指导下,在“铸警魂”育人工程视域下,本文以警校公安专业“python语言程序设计”课程为例,结合程序设计类课程特点,把思政教育贯穿于专业学习的全过程,以挖掘“python语言程序设计”课程教学中的思政资源,把思政元素和专业课程的内容有机结合、融合,不断强化学生的政治自觉、思想自觉和行动自觉,培养合格的政治素质与专业能力全面发展的网络安全预备警官。
关键词
课程思政
“铸警魂”育人工程
python语言程序设计
实践教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“使用与满足”理论在高校育人工程中的应用探究
3
作者
段朝晖
马存娟
杨建龙
机构
陕西警官职业学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2017年第2期50-50,54,共2页
文摘
"使用与满足"理论是传播学的一个重要理论,其基本要义是有效传播必须满足受众的某种社会与心理需求,必须注重传播过程的互动与交流。陕西警官职业学院"铸警魂"育人工程(以下简称"铸警魂"育人工程)通过对学生进行社会主义核心价值观和人民警察核心价值观教育(以下简称"双观教育"),重点解决学生理想信念、学习成才和立身做人问题。本文试图从传播学"使用与满足"理论的角度探究"铸警魂"育人工程,以期为该工程的有效推进提供借鉴。
关键词
“使用与满足”理论
“铸警魂”育人工程
互动交流
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于传播学“使用与满足”理论的高校“铸警魂”育人工程研究
马存娟
段朝晖
黄克勤
杨建龙
《西部素质教育》
2017
2
下载PDF
职称材料
2
“铸警魂”育人工程视域下程序设计类课程中“课程思政”融入的实践探索
杜璞
《大学(思政教研)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
“使用与满足”理论在高校育人工程中的应用探究
段朝晖
马存娟
杨建龙
《陕西教育(高教版)》
2017
0
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职称材料
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