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“错音风格”的技法与摹写--《现代音乐技法与分析》课程教学笔记(一)
被引量:
3
1
作者
郭新
《天津音乐学院学报》
2016年第2期73-83,共11页
本文针对课程中"错音风格"技法的教学和摹写,以教学笔记的形式,分两个部分阐述教学过程。第一部分,先解释"错音风格"技法术语的来源与定义,后做技法分类及范例解析。第二部分,通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题...
本文针对课程中"错音风格"技法的教学和摹写,以教学笔记的形式,分两个部分阐述教学过程。第一部分,先解释"错音风格"技法术语的来源与定义,后做技法分类及范例解析。第二部分,通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题及重写,对所选择的学生摹写作业的分析与评论,谈学生摹写中存在问题与纠正性改写这三个步骤,梳理与展示此项技法教与学的全过程。
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关键词
“错音风格”技法
半
音
置换
无准备换调
同中
音
大小调交替
和声反配
线性和声
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职称材料
“错音风格”的技法与摹写——《现代音乐技法与分析》课程教学笔记(二)
被引量:
1
2
作者
郭新
《天津音乐学院学报》
2016年第3期81-103,共23页
本文针对课程中"错音风格"技法的教学和摹写,以教学笔记的形式,分两个部分阐述教学过程。第一部分,先解释"错音风格"技法术语的来源与定义,后做技法分类及范例解析。第二部分,通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题...
本文针对课程中"错音风格"技法的教学和摹写,以教学笔记的形式,分两个部分阐述教学过程。第一部分,先解释"错音风格"技法术语的来源与定义,后做技法分类及范例解析。第二部分,通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题及重写,对所选择的学生摹写作业的分析与评论,谈学生摹写中存在问题与纠正性改写这三个步骤,梳理与展示此项技法教与学的全过程。
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关键词
“错音风格”技法
半
音
置换
无准备换调
同中
音
大小调交替
和声反配
线性和声
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职称材料
题名
“错音风格”的技法与摹写--《现代音乐技法与分析》课程教学笔记(一)
被引量:
3
1
作者
郭新
机构
美国佛罗里达州立大学
出处
《天津音乐学院学报》
2016年第2期73-83,共11页
文摘
本文针对课程中"错音风格"技法的教学和摹写,以教学笔记的形式,分两个部分阐述教学过程。第一部分,先解释"错音风格"技法术语的来源与定义,后做技法分类及范例解析。第二部分,通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题及重写,对所选择的学生摹写作业的分析与评论,谈学生摹写中存在问题与纠正性改写这三个步骤,梳理与展示此项技法教与学的全过程。
关键词
“错音风格”技法
半
音
置换
无准备换调
同中
音
大小调交替
和声反配
线性和声
分类号
J614.5 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
“错音风格”的技法与摹写——《现代音乐技法与分析》课程教学笔记(二)
被引量:
1
2
作者
郭新
机构
中央音乐学院作曲系
出处
《天津音乐学院学报》
2016年第3期81-103,共23页
文摘
本文针对课程中"错音风格"技法的教学和摹写,以教学笔记的形式,分两个部分阐述教学过程。第一部分,先解释"错音风格"技法术语的来源与定义,后做技法分类及范例解析。第二部分,通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题及重写,对所选择的学生摹写作业的分析与评论,谈学生摹写中存在问题与纠正性改写这三个步骤,梳理与展示此项技法教与学的全过程。
关键词
“错音风格”技法
半
音
置换
无准备换调
同中
音
大小调交替
和声反配
线性和声
分类号
J614.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“错音风格”的技法与摹写--《现代音乐技法与分析》课程教学笔记(一)
郭新
《天津音乐学院学报》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
“错音风格”的技法与摹写——《现代音乐技法与分析》课程教学笔记(二)
郭新
《天津音乐学院学报》
2016
1
下载PDF
职称材料
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