“镇江运河史”校本课程的建构与实施

大运河与镇江城市发展有着密不可分的关系。“镇江运河史”校本课程包括9个模块,分为课堂教学与实践活动两部分。通过教学实践,发现“镇江运河史”校本课程实施过程中出现的实践活动开展难度大、缺乏完善的评价机制等问题并提出相应的改进策略。