-
题名南浦引桥的教学启示
- 1
-
-
作者
冯永松
魏致远
-
机构
浙江省诸暨市实验职业中学
浙江省诸暨市学勉中学
-
出处
《中等职业教育》
2007年第03Z期30-30,38,共2页
-
文摘
本文以南浦大桥为引导,提出“长引桥”教学方式。通过《向心力、向心加速度》的个案教学,使绝大多数学生有较好的接受可能,调动了学生的思维积极性,课堂气氛活跃,教学效果良好,教学目标得以较好的完成。这种方法符合“最近发展区”教育理论原则,在充分了解学生已有基础和能力的前提下,设计“跳一跳,够得着”的空间高度,使学生获得成就感的同时获得信心。
-
关键词
“长引桥”教学
个案
必要性
可行性
-
分类号
U448.43-4
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
-