何以成人:“开笔礼”仪式铸魂育人的理论逻辑、历史溯源与当代价值

“开笔礼”仪式是小学教育场域中一项重要的文化教育活动,旨在引导儿童走向“成人”。在人类学“阈限”思维的理论逻辑下,“开笔礼”仪式将儿童置于“过去—现在—未来”的时间流程中,让儿童在“分离—过渡—接纳”中体悟生命流转与进步的意义。“开笔礼”仪式由古代蒙养教育传统发展而来,穿越古今之变、贴合时代教育,在守正创新中探寻儿童走向成人的行动线索。作为教育实践,“开笔礼”仪式以“打基筑模”“习事明理”“修身正心”为价值预设,进而在具体的仪式过程中实现了引导儿童走向成人的根本教育旨归。

符号象征中的社会化:晋东南地区“开锁”仪式的人类学研究

晋东南地区的“开锁”仪式经过一代代人的传承,其象征功能与社会意义历久弥新。通过庄严的“开锁”仪式,个体完成了生命历程的过渡,从而建构起代代相传的文化惯习,促进了实践经验与集体记忆的增强。当地人将“开锁”解释为“开窍”,表示将个体从枷锁的桎梏中释放出来,使其成为乡土社会的正式成员,从而拥有能动性权利并承担主体性义务。通过内外有别的角色分工,母系亲属的主导作用在“开锁”场域中呈现出来,并辅以父系亲属的有机协作,以亲属互动为载体的乡土社会关系网络得以建构。

刘亚娴教授小议易水学派学术研究--汇“溪”成“江”

刘亚娴教授十分强调中医学术研究要注意方法,要“善思”“脱框”(从原著的“框”架中脱出来创新),近期指导笔者以《脾胃论》为主,学习李东垣学术时又提出“开渠”,汇“溪”成“江”。本文例举李东垣所谈的“从权”、王好古所论及“派之”,《吴医汇讲》读书十则中之“读书须看反面”“读书须悟对面”“读书必须汇参”数则,例举东垣治验,并展示刘亚娴教授所谈读书要思考是什么、为什么、怎么样、怎么办,以之为学术研究之一法。

蒙养传统的守正与创新:一项“开笔礼”仪式的教育人类学研究

近年来,“开笔礼”成为小学教育场域中不可或缺的文化仪式。作为“文本”,“开笔礼”意味着开启“新人”的文化礼遇,它将历史时空中的蒙养传统置于当下儿童的教育情境,弘扬和延续中华优秀文化传统,引导儿童成为社会主义建设者和接班人。通过人类学的深描和阐释,研究发现符号表征、话语设计与操演程式串联起“开笔礼”的文本实践。“开笔礼”仪式穿越古今之变,基于“致知”“持敬”“养正”的文化传统,又在过程操演、体化实践和功能发挥等层面发生变革,为匡正儿童行为、模塑儿童人格、提升儿童价值认同上好了“第一堂课”。“开笔礼”仪式中蒙养传统的守正创新为儿童成长提供了一种可行而又充满活力的古典与现代相互交融的文化气象,这对创新新时代文化育人体系大有裨益。

“开阖六气针法”对老年失眠患者睡眠质量和免疫功能的影响

目的:探讨“开阖六气针法”对老年失眠患者睡眠质量和免疫功能的影响。方法:选取2021年6月—2022年7月于镇江市中医院门诊就诊的60例老年失眠患者,按照随机数表法分为观察组与对照组,每组30例。对照组服用艾司唑仑,观察组运用“开阖六气针法”治疗。对比两组的临床疗效,治疗前后的PSQI评分、中医证候积分、免疫球蛋白水平。结果:观察组临床总有效率高于对照组,PSQI评分和中医证候积分均低于对照组;观察组的免疫球蛋白IgG、IgA、IgM水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:“开阖六气针法”可以有效改善老年失眠患者的睡眠质量和免疫功能,值得推广。

“开齐开足体育课”历史脉络、内涵与标准构建研究

“开齐开足体育课”近年来被国家领导人多次提及,在学校体育政策文件中也多次出现,针对“开齐开足体育课”的历史脉络、内涵、标准等问题,运用文献资料法、德尔菲法系统分析认为:“体育课”不应局限于40分钟课内体育教学,而应包含课余活动、课余训练和竞赛等课外体育部分;“开齐”表示课内外内容必须达到课程设置的规定和要求,具体包括运动技能、健康教育、安全教育、体能练习、体育文史、课余锻炼和课余竞赛等六大部分内容;“开足”与课程时长有关,表示课程时长必须达到相关规定,具体包含课内教学、大课间活动、课后体育锻炼三方面时长。

仪式的“神通”:剑川白族阿吒力两套生命仪式功能研究

宗教仪式对于地方社会的整合具有重要作用。剑川白族两场极具张力的阿吒力仪式“庆诞会”和“开狱会”体现了荤与素、生与死、阳与阴、熟与生、色与空、建构与解构等多重结构性的二元对立关系。立足于田野,以“结构”与“情境—叙事”为框架,借助符号互动论来揭示两场仪式的内在逻辑和运行机制,通过对比研究发现:“庆诞会”和“开狱会”看似矛盾实则统一,其本质是宏观的社会文化结构与微观的剑川白族行动主体“情境—叙事”之间的互动与结合。

基于语料库的多义动词“开”行为特征分析

二十一世纪以来,认知语言学界出现了量化转向趋势。语料库与统计手段的有机结合为认知词汇语义学研究提供了新的研究方法。本文运用基于语料库的行为特征分析法,从北京语言大学BCC语料库报刊子语料库中析出1000条语例,对汉语动词“开”的多义性进行了研究。通过对动词“开”进行语义、形态和句法等语言学特征的标注,并使用层次聚类分析法进行量化研究,本文发现:动词“开”的原型义为“打开”,其他多个义项围绕该原型义向不同方向拓展延伸,可以分为“位移义”“变化义”和“创建义”三大类。每一类义项既有共性又有个性,共同构成了动词“开”的多义性网络。

“开四合”针法治疗心脾两虚型失眠的临床研究

目的:研究“开四合”针法对失眠心脾两虚证患者睡眠的改善效果。方法:选取2021年8月至2023年8月晋江市医院收治的心脾两虚型失眠的临床病例15例和健康对照者15例作为研究对象,按照是否失眠分为观察组和对照组。观察组进行“开四合”针法治疗,以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)为主要的观察指标。结果:在治疗初期,差异无统计学意义(P>0.05);治疗10次以后,观察组PSQI评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:“开四合”针法对于治疗心脾两虚证的失眠具有一定的积极作用。

为保云南而建贵州?——贵州建省原因的再探讨

明代万历时期,出现了“开贵州为云南”与“为保一线路而建贵州”的贵州建省原因论,并将与朱元璋“霭翠辈不尽服之,虽有云南不能守”联系起来。考辨史事,朱元璋并没有建贵州省的政治设想;洪武十五年所建贵州都司并非是建省的前期工作;明代“一线路”仅是指“普安旧道”贵阳以东路段,明后期官员强调“一线路”之于云南的重要战略意义,只是作为是否裁撤贵州省与征贵州矿税的辩辞,而当今学者将贵州都司的建立与保一线路引申出来的为安定云南而建贵州的观念,是缺乏对历史事实坚实考察的推论。

乡村小规模学校“开齐开足体育课”的治理困境与优化路径——基于“精准扶教”的理论视角

该文运用文献资料、专家访谈、归纳分析等研究方法,对新疆南疆地区乡村小规模学校“开齐开足体育课”问题进行考察和政策研究。研究认为,当前新疆南疆地区乡村小规模学校“开齐开足体育课”治理方案,存在受助学校“造血”功能丧失,内生动力不足,帮扶识别手段不甚成熟,考核工作流于形式,配套措施与后期长效机制尚不健全等问题。藉由“精准扶教”治理理念,分别从宏观政策层面、中观认识层面和微观操作层面提出新疆南疆地区乡村小规模学校体育课优化路径。

开·合:政务服务中心的开放与服务策略研究——宿州市政务服务中心建筑方案设计

随着政务服务模式的改革,即推动发展一站式政务服务,文章研究了关于“一站式服务”的理念以及政务服务中心的职能,通过现场调研、案例分析以及搜集文献的方式,分析了宿州市政务服务中心周边场地和所处的城市环境,以“开”与“合”的策略以及特色空间设计,整合建筑功能并加强政务服务中心的公共与开放,从建筑层面推动服务型政府的建设。

运动性免疫抑制的研究进展

大强度、长时间运动训练导致机体免疫功能暂时抑制是运动生理学中的热点之一。有大量的学者对此进行了研究,然而还存在较大的争议。对运动性免疫抑制研究的起源、"开窗"理论的提出及可能的机制研究综述,有利于澄清认识。

川东长兴组生物礁分布控制因素及地震识别技术

四川盆地东部地区龙潭末期形成的"开江—梁平"海槽古地貌与长兴期的持续海侵背景共同控制了该区长兴组生物礁的生长形态及分布规模,而"开江—梁平"海槽东西两侧的台缘相带为生物礁分布的有利相带。通过二维、三维地震剖面,结合长兴组顶部的反射形态和长兴组顶部与底部反射时差等特性,识别出了长兴末期"海槽—前缘斜坡—岩隆—台地"相带,且生物礁主要分布在地震岩隆相带中,认为三维地震资料中的振幅切片和相干体切片技术,可以精细"雕刻"生物礁形态和分布特征。

两种磺酰胺类化合物的合成及其对Fe^(3+)的氧化-还原荧光“开-关”性质

合成了两种磺酰胺类化合物,并研究了其荧光性能.通过它们对金属阳离子的选择性识别实验,发现其在乙醇水溶液中均对Fe3+有专一性的识别作用,并在NH2OH.HC l和H2O2的存在下,两种化合物对Fe3+都具有氧化-还原荧光"开-关"作用.

走向平民——中国近代图书馆的平民化历程

平民化是近代图书馆的基本特征。产生于19世纪末20世纪初"开民智"思潮背景下的中国近代图书馆,随着社会各界对其社会教育功能的深刻认识,最终被民国教育部定位为社会教育机构,从而为图书馆的平民化提供了制度保障。20世纪20、30年代"新图书馆运动"兴起,它所传播的西方图书馆理念和美国式图书馆管理方式,促使中国近代图书馆在服务形式、借阅对象、收费方式等管理方式上逐渐走向了平民化。

浅谈“开四关”论治肝郁证

肝郁证是中医脏腑证候中常见证候之一,其临床常表现为情志抑郁、胸胁胀满、善太息等。肝郁证见于多种中西医病证中,且以中年女性更为多见,严重影响患者的心理及生理健康。笔者在临床实习治疗中,发现"开四关"在治疗肝郁所致疾病中疗效显著,然其治病机理尚未明确。故笔者现将"开四关"治疗肝郁所致疾病的临床研究及其机理进行总结和分析,以供后续研究进行,并更好地服务于临床。

基于“开-闭”环的铁离子探针的合成及性能研究

研究基于罗丹明内酯环的“开-闭”环结构,以罗丹明B、乙二胺和邻香兰素为原料设计合成了化合物R1,通过核磁共振和质谱对其结构进行了表征,并对离子选择性、反应络合比和灵敏度等探针性能进行了检测。结果表明,R1对Fe^3+具有很好的响应性,伴随溶液颜色发生明显变化的同时,荧光也发生变化。通过Job′s plot曲线计算,R1与Fe^3+的反应络合比为1∶1。R1对Fe^3+检测限分别为146 nmol/L(分光光度法)和129 nmol/L(荧光光谱法),均远低于国家饮用水标准值0.3 mg/L(5357 nmol/L)。此外,细胞成像和细胞毒性实验证明,R1可用于细胞内Fe^3+的荧光检测,并具有较低的细胞毒性和良好的生物相容性。因此R1可作为一种新型的可视化荧光探针,有效地应用于食品安全、环境、生物等领域中Fe^3+含量检测。

复数位:独龙族“开昌瓦”节日研究及方法论启示

"开昌瓦"节是地方政府主导独龙族民众参与建构的独龙族的代表性节日。不同区域的独龙族文化因历史上存在不同族群关系的影响而具有较大的差异。有关节日文化记忆的不同使他们在理解和接受"开昌瓦"这个努力整合不同区域文化的新的文化事象时表现出不同的主位观点。对该文化事象进行理解的文化他者并不具有相同的文化,从而使客位观点的多样性成为现实。尊重主位多元性并承认客位多样性的复数位视角对观察和理解文化事象有着重要的意义。从复数位的观点看,民族志从根本上讲是在理解各种文化拥有者基于各自文化而进行的有关文化的共同阐释的阐释。

《内经》归来——论述经络别通

中医经络探讨直接关系到中医针灸基础理论和临床作用机理的研究,对发展中医学术具有重大的意义,国内外学者密切关注这一课题。本文以中医观点为指导,根据《内经》六经的"开、阖、枢"关系,提出具有经络脏腑机能互补,信息转换的经络别类相通,并通过经络诊察取穴应用于临床,对调控经络气血功能的有序化独辟蹊径,有一定的临床应用价值。在中华经络学说宝典里,一种萌发蕴含新的经络联络通路形成,这一研究探讨将会有力地推动经络学说的发展。