民族经济政策的演进分析--基于“间断-平衡”理论视角

基于新时代民族团结工作的新使命和新要求,本文运用“间断-平衡”政策过程理论框架,对中华人民共和国成立以来国家的民族经济政策演进历程进行研究。首先,在“间断-平衡”理论框架下,针对中国国情,对理论框架进行修正。在此基础上,对民族经济政策的平衡与间断的演变规律进行了总结,着重分析了政策平衡期的政策图景和制度结构的变化。研究发现,民族经济政策的演变呈现平衡期和间断期交替的特征,可以分为三个相对较长的平衡期和两个间断期。政策图景变化是导致民族经济政策演进的重要原因。

“间断-平衡”框架下我国社会治理政策的演进及优化

社会治理政策是随着社会治理活动的演进而调整的,旨在引导我国社会治理活动向纵深发展。由于社会治理的复杂性、多变性和突发性,社会治理政策的制定、执行过程尽管表现平稳,但内容、提法、对象和重点等都有所调整。当前对社会治理重要性的认识要求通过政策对社会发展环节进行局部、微观的调整,使某些政策内容间断,这是治理目标与环境的相互作用暂时打破了政策系统的平衡,促使政策发生变迁,通过运用"间断-平衡"框架分析我国社会治理政策的演进,可以为政策优化提供新的渠道。

我国高校毕业生就业政策变迁的历史逻辑与应然走向--基于“间断-平衡”理论的视角

间断的平衡,而非僵化的稳定和墨守成规,是我国高校毕业生就业政策变迁的基本样态。基于"间断-平衡"理论的分析框架,制度结构、价值取向、有限理性决策等因素变化以及政策子系统与宏观政治系统的有序互动,规约了我国高校毕业生就业政策变迁连续性与非连续性关系的历史逻辑,为在一定理论范围内预测就业政策变迁,以及重大变迁发生后如何高效把握政策中应该被加强的或被质疑的部分,解决高校毕业生就业政策中存在的长期累积性难题提供了政策连续性、适变性和科学性层面的指导建议。

公共政策“间断—平衡”模型的重构与应用——以我国扶贫政策为例

文章在对国内学者利用"间断—平衡"模型分析我国政策变迁进行综述基础上,针对我国政治制度特征,重构了分析我国政策变迁的"间断—平衡"模型,并应用该模型对我国扶贫政策变迁进行分析,结合党的十九大精神对完善扶贫政策提出了一些政策建议。

我国民办教育产权政策的稳定和变迁——基于“间断—平衡”理论的分析

通过运用"间断—平衡"理论对我国民办教育的产权政策进行分析,我们发现:集权政治的限制、捐资办学的逻辑、核心价值的理想等决定了其稳定;教育需求的旺盛、投资办学的盛行等使其发生了变迁。

农村治理政策试点的理论逻辑与实践机制

政策试点是我国农村深化改革及政策创新的重要方法,但农村治理政策试点的特殊性却未受到充分重视。本文从农村政策环境的特殊性切入,析出农村政策试点在主体、时空、内容三大维度与城市及其他行业性试点存在的差异;在此基础上,本文认为农村政策试点在我国政策变迁过程中开辟了一条时空受限的"非线性"政策创新路径,"间断-平衡"理论为理解这一路径及其具体实践机制提供了有益的解释框架。