高校图书馆开展“阅读治疗”的实践与思考

依据阅读治疗的原理以及对当代大学生心理健康状况的分析,阐述了高校图书馆开展阅读治疗的意义,并对其阅读治疗的实施进行了研究和探讨。

“阅读治疗”研究的回顾与前瞻

通过对“阅读治疗”研究与实践应用的回顾 ,对研究中几个难点与关键性问题进行了分析 ,并就我国开展阅读治疗理论研究与实践应用提出了几点建议。

“阅读治疗”——大学图书馆读者服务新领域

现在社会的竞争非常激烈,大学生面临严峻的就业压力,在求学、求偶等方面心理压力过大导致出现很多心理问题,从而影响他们正常的生活和学习。大学图书馆开展"阅读治疗"非常必要,而且具有不可多得的优势,开展"阅读治疗",更新服务理念,为大学图书馆在读者服务方面拓展了更大的发展空间。本文从阅读治疗的内涵出发,分析了大学图书馆进行"阅读治疗"的必要性,阐述了怎样进行阅读治疗的方法,为对大学生的心理问题进行疏导提供了思路。