体力活动促进视角下住区开放空间公共设施适老化研究

实现“积极老龄化”是目前我国老龄化问题的新挑战,住区开放空间作为大多数老年人的主要体力活动场地,是实现积极老龄化的建设重点。选取江西省丰城市6个住区为样本,通过实地勘察法、行为注记法,对住区开放空间公共设施及老年人体力活动特征进行研究,并运用SPSS相关性分析,探索两者之间的关联规律。结果表明:住区绿化环境、公共设施规模,以及开放空间单元形态、可达性与围合性,是影响老年人体力活动的关键因素;基于研究结果,提出优化建议,为住区开放空间及其公共设施的适老规划与设计提供理论依据与策略借鉴。

文化综合体全时开放的公共空间设计研究——以深圳为例

全时开放公共空间设计是影响文化综合体公共空间层次和市民行为活动的重要因素,注重其设计质量对于城市公共空间和市民日常活动都具有重要意义。本文从公共活动的相关理论出发,探讨深圳文化综合体全时开放的公共空间承载市民活动的机制。从激活市民日常公共活动的角度,综合深圳市具有代表性的案例与实践,解析新趋势下文化综合体全时开放公共空间的具体设计方法,反思设计结果,提出了边界消隐、连接加强、尺度适宜、功能复合、流线立体、激发活力的设计策略。

拓展开放空间 让校园生活充满阳光——东北师大附小南校“阳光开放空间”活动

“注重体验”是新课程重要理念之一。为了激发学生自主学习的兴趣，为学生提供相互对话碰撞、交流、提升的空间，丰富学生的校园生活历程，我校在熊校长开放式·个『生化的办学理念的引领下，在王校长学生五“jing”思想的指导下，以“阳光开放空间”活动为载体，在原有的常规活动基础上，丰富活动形式，让“阳光开放空间”成为校园文化的品牌活动。

基于开放活动行为的深圳市高密度小学开放空间研究

深圳市高密度小学开放空间在复杂内外环境的双重驱动下,呈现出区别于传统校园空间制式的创新形态。该文通过对典型高密度小学梅丽小学和南方某传统低密度小学开放空间内开放活动行为的现状调研及对比分析,指出高密度小学开放空间在使用过程中存在的问题,并根据问题导向联系与之相关联的空间要素,提出相应的优化设计方法,即关键层集中、多层次连续、多维度开放、主题性多元。

公共开放空间、身体活动与大众健康:理念、方法与进展

公共开放空间是鼓励使用者进行身体活动的重要建成环境。伴随城镇化进程,公共开放空间资源日益稀缺,给大众身体活动与身心健康带来一定的负面影响。为应对这一严峻问题,联合国和世界卫生组织积极倡导创建包容、安全、绿色的城市公共空间。欧美各国相继于19世纪下半叶开展了城市公园运动,并在之后将包括城市公园在内的公共开放空间作为实现城市可持续健康发展的工具之一,且陆续出台公共开放空间发展战略。尽管如此,有证据显示,并非所有的公共开放空间都会对使用者的身体活动产生积极影响,现有依据的矛盾和不足阻碍了公共开放空间规划设计者们的脚步。本研究目的在于明确公共开放空间的主要概念与分类、梳理探索其与大众身体活动与健康的关联,并明晰可能导致公共开放空间与使用者身体活动无关联的方法问题,进一步推动公共开放空间的理论与实践发展,促进大众身体活动开展,助力健康中国建设。

严寒地区村镇公共开放空间居民行为活动调查与满意度评价研究

以东北三省严寒地区的村镇为研究对象,在大量入户访谈与问卷发放调查的基础上,对居民的公共开放空间行为活动作了细致深入的调研,并从公共开放空间的基本情况、设施配置与活动组织3个方面进行满意度评价,研究其使用规律、使用效果及影响因素;并从各个类型村镇中总结出普遍问题,进而对寒地村镇整体的公共开放空间规划提出优化建议。

打造个性化科研活动环境——开放数字环境下的个人科研信息空间研究

个人科研信息空间的提出主要源于学术科研大环境一一虚拟科研环境的逐渐形成。开放数字环境下，学术科研人员所依存的学术信息生态系统发生了深刻的重构，学术科研人员的科研信息需求和科研信息行为也发生了显著的变化，学术科研活动逐渐转移到数字化网络平台上。

基于休闲活动视角的上海市公共开放空间布局探索

从上海市民休闲活动方式多元化、城市公共开放空间资源匮乏、城市紧约束发展的实际情况出发,通过对上海市民休闲活动的人群特征、行为特征及时段特征的分析判断,构建了一套定性指标与定量指标相结合的城市公共开放空间目标体系,同时提出一种基于城市居民休闲活动特征视角的城市公共开放空间资源分配及布局原则,并结合上海新一轮总体规划的要求,对上海的城市级公共开放空间、片区级公共开放空间、街道社区级公共开放空间的布局模式提供一种探索。

绿色开放空间对老年人不同社会交往活动的影响研究——以南京市为例

在人口老龄化和“健康中国”的大背景下,绿色开放空间作为日常社交活动发生的重要场所,对于促进老年人社会交往,提高其健康水平具有重要意义。然而,目前较少有研究关注到不同行为特征社交活动对绿色开放空间需求的分异。选取南京市8个社区中的老年群体作为研究对象,以问卷调查数据和城市建成环境要素为基础构建多元线性回归模型探讨绿色开放空间对老年人静态和动态两类不同行为特征社会交往活动的影响。结果发现:客观建成环境中实际出行时间、步行道密度与主观感知的设施完备、尺度适宜和环境美观对两类社交活动均有显著影响。两类社交活动对绿色开放空间的需求具有分异。静态社交对社区广场和社区附近的游园有较大需求,且偏好尺度较小、私密感较强的空间。动态社交多发生在综合性的公园广场中,对绿色空间的便捷到达属性的感知更为敏感。研究证实了不同行为特征的社会交往活动对绿色开放空间具有不同的需求,可为老龄宜居城市的建设提供科学依据。

小学开放活动空间的基本量度与设计过程控制

文章以新时代背景下教、学行为发生公共性转化的空间特征为线索,围绕开放活动空间系数Kα的取值范围与教、学行为和空间模式之间的关联变化规律展开研究,探讨小学教学区开放活动空间的基本量度。通过多组案例分析,初步推定Kα的适宜取值应为0.13~0.2,进而结合“前策划—后评估”的建筑设计过程闭环讨论小学开放活动空间的设计控制问题,以及Kα值作为前期决策依据、中期设计参考和用后评价指标的应用价值。

基于游客停驻活动分析的大学校园开放空间特征解析

文章以中国美院象山校区开放空间为研究对象,聚焦广场、绿地、滨水地带、步行道及座椅等场所,以外来游客停驻活动的时长、频次、位置等为考察指标,通过结构式问卷、行为注记法获取数据并解析积极、消极开放空间特征,研究成果为提出大学校园开放空间优化设计方法奠定了理论基础。

健康视角下绿色开放空间设计影响体力活动的要素研究

中国快速城市化带来一系列公共健康问题,体力活动为建立绿色开放空间与健康之间的联系提供了一条研究路径。在公共卫生、医学等学科的相关文献基础上,对绿色开放空间影响体力活动的要素进行了系统鉴别和梳理,旨在为绿色开放空间的健康干预性研究提供依据。文章从空间、场所和感知3个层面梳理了6个影响体力活动的要素,对每个要素的内容、指标、影响体力活动的类型等进行了归类,最终建立了绿色开放空间体力活动要素的初步指标框架,并基于此总结了相应的设计启示和未来研究趋势。

老年人活动需求视角下老旧住区街道开放空间优化

老旧住区是老年人主要的居住场所,老旧住区街道开放空间也是老年人户外活动的重要场所。选取南京市锁金村住区街道中10处开放空间为研究对象,综合运用行为注记法和问卷访谈法,分析了老年人户外活动的需求、空间的环境和使用特征,并且选取5种参与人数最多的活动与街道开放空间要素进行关联研究,分析每种活动与各空间要素之间的关联性,得出影响老年人使用开放空间的相关要素。在此基础上,从老年人活动需求角度提出老旧住区街道开放空间的优化建议。

北京市中心城区综合公园开放共享适宜度评价

【目的】随着中国进入后疫情时代,人们对在大型户外空间进行露营、野餐等集体休闲活动愈发热情与向往,构建针对城市综合公园开放共享适宜度的评价体系,可为住房和城乡建设部在全国开展的城市公园绿地开放共享试点工作提供参考。【方法】以北京市中心城区的44个综合公园为例,通过调研量化分析影响综合公园开放共享的主要因素,包括公园可达性、周边兴趣点(point of interest,POI)功能密度、周边POI功能混合度3个外部建成环境指标,以及公园人流量、公园人均绿地空间、可开展活动丰富度3个内部属性指标,并运用熵权TOPSIS模型赋予各指标权重。【结果】综合计算得出各综合公园的开放共享适宜度,其中17个公园适合立即开放共享,22个公园需要延缓开放共享,5个公园暂不适合开放共享。【结论】在多维指标的影响下,公园开放共享适宜度与城市功能分区之间呈现出较强的相关性,公园可达性、公园人均绿地空间2个指标对公园开放共享适宜度影响较大,该结论可为城市公园可持续发展战略的制定提供参考。

城市开放空间与城市户外活动探析

我国城市化进程逐步深入,但目前对于城市开放空间的认识与重视程度不够,不能做到科学地规划设计,导致户外活动受到了很大程度的影响,城市无法更好地为公众服务,基础设施成为摆设。该文在简要介绍了城市开放空间的定义的基础上,将其特点以及它和城市户外活动的联系进行探究,并提出了一系列改善户外活动的城市开放空同的规划设计原则与方法,以达到改善城市开放空间促使更多的市民进行户外活动以丰富精神生活,并促进城市的繁荣。

瑞吉欧教育理念下幼儿园开放式特色活动空间的创设

瑞吉欧教育理念注重对儿童自主学习能力的培养,教师和家长扮演的角色是指导者、合作者。在该理念影响下,幼儿园开放式特色活动空间的创设也应体现幼儿的主体作用。教师在关注幼儿年龄特点的同时,要增强活动空间的动态性,体现活动空间的合作性,通过创设活动空间,为幼儿提供交流的平台,帮助幼儿创建合作关系,从而促进幼儿的情感发展。

开放的城市公共活动空间——美国城市公园略览

由于美国相对世界上许多国家的历史较短，所以，在世界园林史的最后的篇章，才会出现对其造园的相关叙述。但是，无可置疑的是，现代城市公园的产生和发展，与这个国家是有着密切联系的。如果说最初的中央公园还带有英国风景式造园的痕迹，那么，在21世纪的今天．

小学校园开放活动空间的设计探索——以扬州市江都区实验小学建乐校区方案设计为例

随着社会经济的发展,素质教育对校园建设提出更高的要求。相比中学大学,小学教育更加注重儿童兴趣、认知的全面发展。而学校作为教育的重要场所,必须满足儿童活动的要求,从而引导他们健康成长。而目前我国学校的用地紧张,较少考虑开放活动空间对儿童认知的影响,这不利于儿童的全面健康成长。文章以江苏省扬州市江都区实验小学建乐校区设计方案为例,在满足当前学校办学标准的前提下,对当今小学校园的开放活动空间提供一些可供参考的理论和依据。

感受司法阳光——市二中院举行公众开放日活动侧记

8月19日下午,上海市第二中级人民法院举行了主题为＂走进二中法院,感受阳光司法＂的＂公众开放日＂活动。150位受到邀请的人大代表、特邀监督员、法学专家、当事人代表、社区群众代表、部队官兵代表等参加了揭牌仪式,之后走进法院与法官们进行了一次深入、生动的沟通。

开放体育器材，让阳光体育活动多姿多彩

多年来，泸州自强学校不断完善和落实各项政策措施，广泛开展阳光体育运动，有力推进学校的体育改革发展，努力打造学校亮点和特色，有力促进了学生的全面发展。