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试论“陌生化”原理与创新能力的培养 被引量:1
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作者 蓝利萍 《河池学院学报》 2004年第3期102-104,共3页
“陌生化”原理本来是针对文学艺术而言的 ,是指文学语言的反常化。用“陌生化”原理进行文学创作 ,会收到特殊的审美效果。在语文教学中 ,如果能灵活运用“陌生化”原理进行教学 ,那么对学生创新能力的培养也是有很大作用的。
关键词 语文教学 “陌生化”原理 创新能力 能力培养 阅读教学
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从文化视角看城市与建筑——克服城市建筑“特色危机”之三点建议 被引量:9
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作者 李道增 《世界建筑》 北大核心 2008年第9期86-89,共4页
本文强调"文化是城市的灵魂","建筑是文化的表征"两个理论观点的极端重要性。并指出中国大多数城市都存在外貌过于雷同的主要弱点,通称为"特色危机"、"千城一面"等。本文提出克服这一弱点的三... 本文强调"文化是城市的灵魂","建筑是文化的表征"两个理论观点的极端重要性。并指出中国大多数城市都存在外貌过于雷同的主要弱点,通称为"特色危机"、"千城一面"等。本文提出克服这一弱点的三点建议:(1)清除文化的自卑心态。(2)坚持在设计中寻求文化、气候、地理特色,在继承优秀传统中莫忘创新。(3)应用艺术上的"陌生化"原理。"陌生化"要求人们摆脱感受上的惯常化,以惊奇的眼光和诗意的感受去看待事物,于是原来毫无新鲜感的东西就变得焕然一新,鲜明可感了。 展开更多
关键词 文化自卑心态 文脉特色 “陌生化”原理
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