教育改革的新起点:昆西学校实验

美国教育家帕克在昆西市公立学校的改革被教育史界普遍称为"昆西实验"、"昆西方法"或"昆西制度"。昆西学校实验的直接目的是解决当时公立学校教育经费浪费严重和教育质量低下的问题,其核心理念强调儿童是教育教学的中心,实验以"集中"为原则,涉及公立学校课程、教材、教学方法和学校管理等方面的改革。实验取得了巨大的成功,产生了广泛的影响。该实验不仅是昆西市公立学校改革的新起点,也是美国公立学校改革的开端。