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乡村中学合唱“零基础”教学的实践与研究
1
作者
徐蔓
《中国校外教育》
2020年第30期23-23,共1页
合唱这门艺术是利用每一个合唱队员及各声部彼此之间的相互依存、协作和统一,来创造整体音响、塑造音乐形象、表达思想情感的艺术形式。所以,合唱中的高度协调、谐和统一,正是合唱训练的重大难题。那么,怎样才能使“零基础”的学生了解...
合唱这门艺术是利用每一个合唱队员及各声部彼此之间的相互依存、协作和统一,来创造整体音响、塑造音乐形象、表达思想情感的艺术形式。所以,合唱中的高度协调、谐和统一,正是合唱训练的重大难题。那么,怎样才能使“零基础”的学生了解、喜欢这门高雅的艺术,并能够克服一切困难,掌握它的技巧与方法呢?需要经过长期不懈的坚持、探索和实践。
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关键词
中学音乐教育
合唱训练
“零基础”教学
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职称材料
题名
乡村中学合唱“零基础”教学的实践与研究
1
作者
徐蔓
机构
河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡中学
出处
《中国校外教育》
2020年第30期23-23,共1页
文摘
合唱这门艺术是利用每一个合唱队员及各声部彼此之间的相互依存、协作和统一,来创造整体音响、塑造音乐形象、表达思想情感的艺术形式。所以,合唱中的高度协调、谐和统一,正是合唱训练的重大难题。那么,怎样才能使“零基础”的学生了解、喜欢这门高雅的艺术,并能够克服一切困难,掌握它的技巧与方法呢?需要经过长期不懈的坚持、探索和实践。
关键词
中学音乐教育
合唱训练
“零基础”教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
乡村中学合唱“零基础”教学的实践与研究
徐蔓
《中国校外教育》
2020
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