期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“零答案”教学模式初探
1
作者 姚琳 尹莅平 《武警指挥学院学报》 2005年第7期57-58,共2页
本文在问题学习的基础上,从概念、教学目标、教学主体地位、具体实践及相关启示等几方面提出一种新的教学模式——“零答案”教学模式。
关键词 “零答案”教学模式 问题学习 教学目标 教学主体地位 具体实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部