期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“零答案”教学模式初探
1
作者
姚琳
尹莅平
《武警指挥学院学报》
2005年第7期57-58,共2页
本文在问题学习的基础上,从概念、教学目标、教学主体地位、具体实践及相关启示等几方面提出一种新的教学模式——“零答案”教学模式。
关键词
“零答案”教学模式
问题学习
教学
目标
教学
主体地位
具体实践
下载PDF
职称材料
题名
“零答案”教学模式初探
1
作者
姚琳
尹莅平
机构
武警指挥学院贵阳分院
出处
《武警指挥学院学报》
2005年第7期57-58,共2页
文摘
本文在问题学习的基础上,从概念、教学目标、教学主体地位、具体实践及相关启示等几方面提出一种新的教学模式——“零答案”教学模式。
关键词
“零答案”教学模式
问题学习
教学
目标
教学
主体地位
具体实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“零答案”教学模式初探
姚琳
尹莅平
《武警指挥学院学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部