期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“需要层次说”与班主任工作
被引量:
1
1
作者
林森
《文教资料》
2010年第33期136-137,共2页
做好学生工作是班主任的职责。美国心理学家马斯洛认为,生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现需要是人的基本需要.即“需要层次说”,该学说对班主任做好学生工作极有启发教育价值。
关键词
“需要层次说”
班主任
自我实现
需要
下载PDF
职称材料
题名
“需要层次说”与班主任工作
被引量:
1
1
作者
林森
机构
江苏财经职业技术学院会计系
出处
《文教资料》
2010年第33期136-137,共2页
文摘
做好学生工作是班主任的职责。美国心理学家马斯洛认为,生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现需要是人的基本需要.即“需要层次说”,该学说对班主任做好学生工作极有启发教育价值。
关键词
“需要层次说”
班主任
自我实现
需要
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“需要层次说”与班主任工作
林森
《文教资料》
2010
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部