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题名新时代高校“青年大学习”行动效能提升策略研究
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作者
谭敏
李玲玲
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机构
新疆大学马克思主义学院
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出处
《科教文汇》
2024年第6期37-43,共7页
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基金
国家社会科学基金重大专项“新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的教育路径研究”(20VMZ007)
新疆大学教育教学改革项目:新疆高校一流学科与一流专业协同建设研究(XJU-2022JG03)阶段性研究成果
新疆大学团建课题“青年大学习”制度化常态化研究(XDTJ202102)阶段性成果。
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文摘
新时代高校团委积极响应共青团中央号召,在高校开展“青年大学习”行动,目的是深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强对广大青年的思想引领和理论武装。高校在开展“青年大学习”行动的过程中,出现管理制度不完善、考核方式不够具体以及部分青年大学生学习目标不明确、学习目的功利化等问题。为了进一步提升“青年大学习”行动的效能,要加强部门管理制度建设,系统完善学生学习制度;创新考核制度方式,提升学生学习效果;优化校园文化环境,营造良好学习氛围;加强理论学习自觉,培养理论学习兴趣,为中国式现代化建设培养生力军。
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关键词
“青年大学习”行动
时代价值
存在问题
提升路径
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Keywords
“Youth Learning”action
value of time
existing problems
improvement path
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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