论中国传统元素“青花瓷”在现代设计中的运用

中国瓷器历史悠久,而青花又是其中的翘楚,别具民族特色,它凝聚了中华民族的智慧,蕴含着深厚的传统文化底蕴。探讨了中国传统元素"青花瓷"在现代设计中的运用。

论中国传统元素“青花瓷”在现代设计中的运用

探讨了中国传统元素“青花瓷”在现代设计中的运用。

从“青花瓷现象”分析国人的传统文化认同和文化回归

"青花瓷"作为中国陶瓷的杰出代表,可以说是中国陶瓷的一个文化符号。而"青花瓷现象"则是一部中国陶瓷发展史,是文化问题的一种突出反映。近代来,经济全球化进程的加快,使得中国传统文化受到"西化"困扰,催生文化危机,很多国人在此背景下开始丢失了本土情怀,文化认同和文化回归问题日益凸显,民族根基受到冲击。在文化危机的威胁下,国人开始对传统文化进行反思,而"青花瓷现象"便是这些反思背后的不竭推动力。中华文化何以在激烈的文化冲击下始终保持自身的特色和优势?何以在国际竞争中保持强劲发展的生命力?尊重传统,实现传统文化认同和文化回归是必然选择。本文,笔者在分析青花瓷文化功能的基础上,指出"青花瓷现象"出现的必然性,并剖析"青花瓷现象"背后承载的传统文化认同和文化回归的重大意义。

小学美术欣赏课中培养学生的美术基本素养的策略

在素质教育改革的背景下,素养培养已成为小学教师关注的焦点。小学美术欣赏课教学是培养学生图像识读、美术表现、审美判断、文化理解等方面能力的主要途径。以湘美版小学美术五年级上册第12课“青花瓷”教学为例,针对理念、目标、手段、评价四个方面提出小学美术欣赏课中培养学生美术基本素养的策略,旨在为广大小学美术教师提供参考。

从“青花瓷现象”看国人的文化回归与文化认同

"青花瓷"是中国陶瓷的一个典型代表系列,是传统文化中的一朵奇葩,它不仅是中国的骄傲,也是世界的挚爱,它对全球文化产生了深远影响。近现代以来,经济全球化加速频频引发"文明冲突",在此背景下,文化危机、文化回归与文化认同问题也日益凸显出来。"青花瓷现象"背后的驱动因素正是"文化危机"问题日趋严峻下的国人大反思、大讨论。国人开始"回头看",寻求自身文化的立足点——民族文化,寻找文化自我。