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“非理性”德育:学校德育不可或缺的一部分
被引量:
1
1
作者
刘培军
《宜宾学院学报》
2010年第2期118-121,共4页
当前学校德育存在唯理性的误区,而非理性因素对学生道德认知过程具有诱导和支配作用,对道德认知发展具有激励和推动作用,对道德行为判断具有评价和选择作用,对道德实践具有导向、调节、控制和强化的作用。因此,非理性因素在人的道德素...
当前学校德育存在唯理性的误区,而非理性因素对学生道德认知过程具有诱导和支配作用,对道德认知发展具有激励和推动作用,对道德行为判断具有评价和选择作用,对道德实践具有导向、调节、控制和强化的作用。因此,非理性因素在人的道德素养与道德行为养成中具有不可忽视的作用。
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关键词
非理性
“非理性”德育
学校
德育
作用
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职称材料
题名
“非理性”德育:学校德育不可或缺的一部分
被引量:
1
1
作者
刘培军
机构
广西大学
出处
《宜宾学院学报》
2010年第2期118-121,共4页
文摘
当前学校德育存在唯理性的误区,而非理性因素对学生道德认知过程具有诱导和支配作用,对道德认知发展具有激励和推动作用,对道德行为判断具有评价和选择作用,对道德实践具有导向、调节、控制和强化的作用。因此,非理性因素在人的道德素养与道德行为养成中具有不可忽视的作用。
关键词
非理性
“非理性”德育
学校
德育
作用
Keywords
irrational
irrational moral education
school moral education
effect
分类号
C641 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“非理性”德育:学校德育不可或缺的一部分
刘培军
《宜宾学院学报》
2010
1
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