用“非理性”思维解读科学——艺术与科技专业发展方向的探讨

2012年教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业'艺术与科技',其专业定位是什么?科学与艺术之间存在什么样的关系?对培养创新精神有什么作用?确实值得我们探讨。