基于“非遗”课程的英语实践活动设计策略

“非遗”校本课程为英语实践活动提供了多元化的学习语境,有利于英语素养内涵目标的顺利实现。“非遗”课程与英语实践活动的融合教学,丰富了英语学科的文化资源,促进了学生语言与文化的双向发展。文章阐述从教学研究中总结出编制主题、构建目标和设计任务三大策略,呈现了基于“非遗”校本课程开展英语实践活动的方式方法。