“非遗进高校”理念下艺术学研究生群体的传承实践路径研究

继国家十四五规划以及关于非物质文化遗产(以下简称“非遗”)传承的相关政策出台后,为推动非遗传承模式创新发展,正确解读非遗传承体系并指出发展要领,文章通过对非遗体系与非遗进高校等必要性问题的分析,多维度剖析艺术学研究生的价值,借助专业优势对标非遗传承所需,积极落实国家政策发展需求,以新文科建设来拓宽非遗的时代路径,跨学科协作升级非遗的研发维度,“互联网+”打造非遗的文化业态。以此为基础探讨构建有效的高校非遗传承模式,为非遗在新时代的传承提供可实施的高校模式和实践路径。