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我国高校能源教育的路径思考 被引量:2
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作者 杨茂 张高俊 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2017年第6期23-28,共6页
能源是现代社会发展的物质基础,是国民经济发展与社会可持续的关键因素之一。我国要推进生态文明建设、创建美丽家园和富强中国,必须加强能源教育。高等院校肩负着培养高等人才的重要使命,对大学生开展能源教育是其重要职责之一。通过... 能源是现代社会发展的物质基础,是国民经济发展与社会可持续的关键因素之一。我国要推进生态文明建设、创建美丽家园和富强中国,必须加强能源教育。高等院校肩负着培养高等人才的重要使命,对大学生开展能源教育是其重要职责之一。通过对主要发达国家在能源教育上的经验分析,结合我国能源教育的实际情况,提出借鉴主要发达国家的能源教育的经验和启示,将能源教育融入大学生"非一课堂",将节能理念融入大学生社会责任感教育,用能源教育理念指导大学生构建新的生活方式,创新能源教育模式,积极开展能源教育提升培训和宣传工作,让能源教育与学生活动紧密结合,勇于尝试高校能源教育实践探索,不断推动我国的能源教育,从而提升大学生的节能意识。 展开更多
关键词 能源教育 能源教育理念 “非-课堂” 高等人才 生态文明建设
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