期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试论语法教学模式的课堂运用
1
作者 纪进展 《学园》 2013年第14期98-99,共2页
本文分析了语法教学模式“预备-呈现-实践-成果-提升”的课堂运用,通过课堂活动,运用英语语言结构,培养学生的综合运用能力,并结合课例说明了此教学模式的具体运用。
关键词 语法教学模式 “预备-呈现-实践-成果-提升” 英语语言结构 综合运用能力
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部