关于有效预防和依法严厉打击性侵害性骚扰未成年人违法犯罪的通告(青教基[2023]18号)

为严厉打击性侵害、性骚扰未成年人违法犯罪,有效维护未成年人身心健康,为未成年人提供全面、综合、有效司法保护,动员广大人民群众积极参与预防、打击性侵害未成年人违法犯罪活动,坚决斩断伸向未成年人的犯罪黑手,构筑起预防未成年人遭受性侵害、性骚扰的强大合力和安全屏障,依据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》及相关法律法规,现就预防和依法严厉打击性侵害。

未成年人违法犯罪的社区预防模式研究——一项基于武汉市调查的研究

本文首先论述了有关未成年人违法犯罪社区预防研究的国内外现状,在对武汉市调查进行分析的基础上,总结了未成年人违法犯罪社区预防的模式,即"区街主导、社区整合、邻里相助、家校互动",系统全面地论述了社区在预防未成年人违法犯罪中的重要意义。

未成年人违法犯罪的家庭因素及其预防

未成年人违法犯罪是近年来社会各界和舆论关注的焦点。未成年人社会化的任务应重新回归家庭,人们开始思索现代家庭如何影响着未成年人的健康成长;现代家庭结构、家庭环境、亲子关系等因素与未成年人违法犯罪行为有着重要的联系。现代家庭应围绕这些方面构筑起预防未成年人违法犯罪的坚强防线。

论强制性教育在预防未成年人违法犯罪中的运用

问卷调查的数据证明,缺乏规则意识是当前未成年人违法犯罪重要主观因素。调查研究证明,强制性教育是帮助"问题未成年人"建立规则意识的重要社会手段。精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论等三大经典理论为强制性教育提供了相应的理论依据。强制性教育可能出现的问题主要包括:强制性的滥用;单纯的强制性措施会强化未成年违法犯罪人的反社会心理;父母或其他监护人的不接受和不配合;法律法规不完善。对此,可采取一些有效的针对性措施。

论我国未成年人监护人职责之保障——以未成年人违法犯罪预防为视角

家庭问题是影响未成年人违法犯罪的重要因素,而未成年人监护人履行监护职责则是家庭因素中的基础和核心。我国相关法律尽管对家庭和监护人的职责有所规定,但相关法律责任制度并不完善,与之相应的对未成年人监护干预制度并未建立,相关运作机制也存在诸多缺陷,使得对监护人职责的保障和惩戒难以实施。借鉴域外相关经验,应强化对未成年人监护人的监督和惩戒,完善对未成年人监护人职责的保障及干预制度。

未成年人违法犯罪预防中家长教育问题及建议——以江苏省的调查研究为例

以江苏为对象的调查显示,当前各级党委政府以及许多相关部门在未成年人违法犯罪预防的家长教育方面做了大量的工作,取得了很多显著的成效。但也还存在一些问题,在教育对象的覆盖面、教育方法的选择、教育内容的侧重、教育焦点的关注等方面存在一些不足之处。建议增加社区家长教育功能,对家长进行分层教育,教育内容更侧重帮助家长意识到培养孩子良好的心理和行为习惯比学习知识更重要,教育焦点应更关注婚姻家庭的稳定性。

建立预防未成年人违法犯罪的社区防控系统

本文从建立社区防控系统的理论基础入手,分析了未成年人违法犯罪的基本特点,提出要整合社区力量,形成预防未成年人违法犯罪的多元化的犯罪防控格局;对预防未成年人违法犯罪提供的社会文化控制上要从福利性幼儿园建设、社区多样性文化建设等方面加强基础建设工作;社区对预防未成年人违法犯罪的情境控制上可以从社区建筑设计、建设社区治安组织、社区治安信息收集等方面做好建设工作。

新形势下未成年人违法犯罪的特征及预防

强化未成年人违法犯罪教育刻不容缓、势在必行,为了确保未成年人健康成长,最大限度地预防和减少未成年人违法犯罪,本文试图从未成年人犯罪的特点及原因分析并提出相应的预防对策,以供思想政治工作者参考。

未成年人违法犯罪的心理分析及预防

未成年人违法犯罪率较高的原因在于他们的认识能力低、情绪不稳定、缺乏独立评判能力、又喜欢追求剌激，未成年人的心理预防主要在于对他们的心理弱点采用相应的教育、训练和心理辅导方

福建省未成年人违法犯罪现状及其预防调研报告

近年来,未成年人违法犯罪现象日益严重,其危害性也越来越大,严重影响了社会治安。本文运用文献法、现场观察法、问卷调查法、集体和个别访谈法、统计分析法等方法,对福建省未成年人违法犯罪现象进行较广泛的深入调查,结合福建省公安、司法、社区、教育等系统的广大管教干警和教育工作者的实践经验,从理论和实践层面阐述福建省未成年人违法犯罪的现状和特点,从个体、家庭、社会、学校这四个角度剖析未成年人违法犯罪的成因,并就如何有效预防未成年人违法犯罪提出应对措施。

未成年人激情违法犯罪成因及预防对策

近年来,未成年人激情违法犯罪现象日益严重,其危害性也越来越大,严重影响了社会治安。本文主要运用现场观察、问卷与访谈、统计分析等实证研究的方法,基于事实资料,从个体、家庭、社会、学校这四个角度剖析未成年人激情违法犯罪的成因,并就如何有效预防未成年人激情违法犯罪提出应对措施。

农村留守未成年人违法犯罪的原因及预防

农村留守未成年人正处于成长发育的关键时期,但他们却无法享受同龄人应有的父母的关爱和教育,很容易受到来自社会各个方面消极因素的影响,导致价值观、人生观的偏离以及个性心理发展的异常,从而走向违法犯罪的道路。农村留守未成年人违法犯罪,严重地影响了社会主义和谐社会的构建,影响到国家和民族的未来,影响到当前的社会治安稳定。因此,如何有效控制和预防农村留守未成年人违法犯罪问题,已经引起有关方面的高度关注,也成为学术界研究的热点问题。

未成年人违法犯罪预防中家长教育问题及建议——以在江苏的调查研究为例

以江苏为对象的调查显示,当前各级党委政府以及许多相关部门在未成年人违法犯罪预防的家长教育方面做了大量的工作,取得了很多显著的成效,但在教育对象的覆盖面、教育方法的选择、教育内容的侧重、教育焦点的关注等方面存在不足。建议增加社区家长教育功能,对家长进行分层教育,教育内容更侧重帮助家长意识到培养孩子良好的心理和行为习惯比学习知识更重要,教育焦点应更关注婚姻家庭的稳定性。

论未成年人违法犯罪的司法预防

司法预防措施,是最后的也是最具权威性的预防措施。公安、检察、法院以及司法行政机关在办理未成年人违法犯罪案件过程中应当发挥各自的职能作用,还要明确与司法预防相关的法律规定的监护职责问题。

浅析未成年人违法犯罪及其预防

近年来,未成年人违法犯罪已经成为我国社会的重要问题,我国未成年人犯罪趋势总的来说呈上升态势。预防和减少未成年人违法犯罪关系到国家的稳定和社会的长治久安,应引起全社会的高度重视。预防措施的根本就在于坚持以学校为主,家庭、社会紧密结合,针对青少年的生理和心理特点,加强对未成年人的法制及思想品德教育,引导他们树立正确的人生观、世界观。

学校预防与减少未成年人违法犯罪浅谈

本文从学校在未成年人社会化及减少未成年人违法犯罪工作中的重要地位与作用出发,着重探讨了学校如何预防与减少未成年人违法犯罪的主要对策,提出了一些预防与减少未成年违法犯罪的新途径。

关于开展预防和减少未成年人违法犯罪工作的实践与思考

预防和减少青少年违法犯罪和创建“未成年人零犯罪村（社区）”是关心下一代工作的重要任务。据调查统计，至2008年度末，镇江市未成年人总数31．13万人，其中外来未成年人21757人，占总数的7％；未成年人犯罪总数315人，其中外来未成年人犯罪184人，占总数的58．4％。

论建设以实体机构为核心的未成年人违法犯罪预防体系

预防和减少未成年人违法犯罪是化解社会矛盾和风险,促进社会和谐的一项重点工作,是加强和创新社会管理的一项重要任务。经过多年努力,未成年人违法犯罪预防工作成绩显著。然而,面对新形势、新任务,面对依然严峻的未成年人违法犯罪状况,面对已成为世界三大危害之一的未成年人犯罪问题,仍需要在"综合治理"的框架下,不断做新的探索。本文认为,应努力通过构建以实体化协调办事机构为核心的,相互关联、相互支撑的"六化"预防体系,即通过建立健全实体化的协调办事机构、专业化的工作队伍、系统化的工作模式、科学化的决策机制、法制化的预防体系和网络化的管理服务系统,实现服务管理创新,为推动预防未成年人违法犯罪工作取得更加扎实的成效提供新的路径。

预防未成年人犯罪应尽快恢复和完善工读教育

工读教育是我国在建国初期创设的一种特殊教育形式,对教育和挽救失足未成年人曾发挥过极其重要的 作用。然而,由于社会结构的变化、人们认识观念上存在的误区以及法律规定上的滞后性,目前工读教育风光不 再,甚至陷入严重的生存危机。但是工读教育在现今条件下并未失去存在的价值,它对于预防未成年人违法犯罪 仍然具有十分独特而重要的意义。为了有效预防未成年人违法犯罪,应尽快恢复和完善我国的工读教育。消除社 会公众对工读教育的误解、完善相关立法、加强理论研究、培养和引进专门人才,是使工读教育摆脱困境走向复兴 的重要举措。