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论中小学生“预防—辅导”式心理健康教育模式的构建 被引量:3
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作者 沈永江 邓亚琴 《教育探索》 北大核心 2002年第12期77-78,共2页
中小学生心理的主流是健康的,在中小学开展心理健康教育的根本目标是促进学生心理素质的发展。作者依据这样的理念,提出以预防教育为主、预防教育与心理辅导相结合的“预防-辅导”式心理健康教育模式,以适应中小学心理健康教育的需要。
关键词 “预防-辅导”式 心理健康教育模 中小学生 心理素质 课程体系
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