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“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索
被引量:
2
1
作者
林玉华
孙玲
《管理观察》
2015年第6期103-104,共2页
知识分子是国家建设的重要力量,推动着社会的进步。在党组织建设中,吸收高知识群体,是优化党员结构队伍,确保党的先进性的重要方式。高校是社会人才培养的主阵地,同时也在社会服务、知识创新上担任重要责任,而"高知识群体"教...
知识分子是国家建设的重要力量,推动着社会的进步。在党组织建设中,吸收高知识群体,是优化党员结构队伍,确保党的先进性的重要方式。高校是社会人才培养的主阵地,同时也在社会服务、知识创新上担任重要责任,而"高知识群体"教师则是责任的关键承担者。积极在"高知识群体"教师队伍中发展党员,能够在较大程度上扩大党的影响力、提升党的执政能力,使党在历史洪流中永葆青春。
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关键词
“高知识群体”教师
党员发展工作
实践探索
新形势
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题名
“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索
被引量:
2
1
作者
林玉华
孙玲
机构
广西大学
出处
《管理观察》
2015年第6期103-104,共2页
文摘
知识分子是国家建设的重要力量,推动着社会的进步。在党组织建设中,吸收高知识群体,是优化党员结构队伍,确保党的先进性的重要方式。高校是社会人才培养的主阵地,同时也在社会服务、知识创新上担任重要责任,而"高知识群体"教师则是责任的关键承担者。积极在"高知识群体"教师队伍中发展党员,能够在较大程度上扩大党的影响力、提升党的执政能力,使党在历史洪流中永葆青春。
关键词
“高知识群体”教师
党员发展工作
实践探索
新形势
分类号
D262.4 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
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1
“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索
林玉华
孙玲
《管理观察》
2015
2
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