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基于3D打印技术教具的设计、开发与制作:以“鸟的双重呼吸”教具为例
1
作者
金浪
邓可
《科技与创新》
2022年第20期41-43,46,共4页
“鸟的双重呼吸”是初中生物的重难点内容,为了帮助学生构建“鸟的双重呼吸”重要概念,通过文献查询和实践研究,进行“鸟的双重呼吸”动态教具的设计,使用犀牛建模软件进行3D建模,选择透明树脂进行打印,并借助物联网技术,利用尼龙、LED...
“鸟的双重呼吸”是初中生物的重难点内容,为了帮助学生构建“鸟的双重呼吸”重要概念,通过文献查询和实践研究,进行“鸟的双重呼吸”动态教具的设计,使用犀牛建模软件进行3D建模,选择透明树脂进行打印,并借助物联网技术,利用尼龙、LED灯带和气泵等材料,完成教具的制作。将该教具应用于初中生物教学中,能够形象地模拟“鸟的双重呼吸”动态过程,将“鸟的双重呼吸”抽象的概念具体化、形象化。
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关键词
初中生物
“鸟的双重呼吸”
3D打印技术
动态教具
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题名
基于3D打印技术教具的设计、开发与制作:以“鸟的双重呼吸”教具为例
1
作者
金浪
邓可
机构
贵州师范学院生物科学学院
出处
《科技与创新》
2022年第20期41-43,46,共4页
文摘
“鸟的双重呼吸”是初中生物的重难点内容,为了帮助学生构建“鸟的双重呼吸”重要概念,通过文献查询和实践研究,进行“鸟的双重呼吸”动态教具的设计,使用犀牛建模软件进行3D建模,选择透明树脂进行打印,并借助物联网技术,利用尼龙、LED灯带和气泵等材料,完成教具的制作。将该教具应用于初中生物教学中,能够形象地模拟“鸟的双重呼吸”动态过程,将“鸟的双重呼吸”抽象的概念具体化、形象化。
关键词
初中生物
“鸟的双重呼吸”
3D打印技术
动态教具
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于3D打印技术教具的设计、开发与制作:以“鸟的双重呼吸”教具为例
金浪
邓可
《科技与创新》
2022
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