提高侦查专业学生核心业务能力教学方式研究

公安民警担负着维护国家安全、维护社会稳定工作的职责,面对刑事案件破案率极低的现状,给公安教育提出了新的挑战。本文对侦查专业核心主干课程'1+2'教学方式进行研究,在精讲理论课后进行各类案件的模拟演练实训教学,真正提高学生的实践动手能力,达到公安应用型人才的培养目标。