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高职.NET Web开发项目课程改革的设计与探索
1
作者
肖玉朝
《网友世界》
2014年第13期157-157,共1页
专业核心课程项目化是高职高专课程改革的必然趋势。课程项目化的设计要以三个理念为依据:校企合作、项目载体和专兼结合的教学团队。
关键词
项目课程
课程包
校中企
“1
+
n
+1
”教学
团队
下载PDF
职称材料
国际中文智慧教育视域下的教学设计
被引量:
8
2
作者
闻亭
刘晓海
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2023年第4期24-33,共10页
本文基于北京语言大学“国际中文智慧教育工程”的理论和实践探索,着眼于国际中文教育线上和线下教学中的核心痛点与难点,从智慧教育的视角全新思考了涵盖学前、课前、课中、课后、学后五个阶段全过程的教学设计,并讨论其落地实施效果。
关键词
国际中文智慧教育
教学
设计
“1
+
n
”教学
团队
教材资源化
教法标准化
原文传递
题名
高职.NET Web开发项目课程改革的设计与探索
1
作者
肖玉朝
机构
长沙商贸旅游职业技术学院
出处
《网友世界》
2014年第13期157-157,共1页
文摘
专业核心课程项目化是高职高专课程改革的必然趋势。课程项目化的设计要以三个理念为依据:校企合作、项目载体和专兼结合的教学团队。
关键词
项目课程
课程包
校中企
“1
+
n
+1
”教学
团队
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
国际中文智慧教育视域下的教学设计
被引量:
8
2
作者
闻亭
刘晓海
机构
北京语言大学国际中文学院
北京语言大学语言资源高精尖创新中心
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2023年第4期24-33,共10页
基金
北京高等教育本科教学改革创新项目“基于国际中文智慧教育体系的中外融通式初级汉语综合课程教学与实践”
北京语言大学教育教学改革重点项目“面向智慧教学的初级汉语综合课教学模式研究”资助。
文摘
本文基于北京语言大学“国际中文智慧教育工程”的理论和实践探索,着眼于国际中文教育线上和线下教学中的核心痛点与难点,从智慧教育的视角全新思考了涵盖学前、课前、课中、课后、学后五个阶段全过程的教学设计,并讨论其落地实施效果。
关键词
国际中文智慧教育
教学
设计
“1
+
n
”教学
团队
教材资源化
教法标准化
Keywords
I
n
ter
n
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n
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n
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n
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n
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n
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n
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分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职.NET Web开发项目课程改革的设计与探索
肖玉朝
《网友世界》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
国际中文智慧教育视域下的教学设计
闻亭
刘晓海
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2023
8
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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