Windows和ExchangeH最新Service Pack介绍及其它

了解最新的Windows Service Pack中会包含哪些功能。Exchange Server 2010 SP1又有什么内容，以及System Center Essentials将会给中型企业带来哪些好处。

Windows Server2003 Service Pack1的故事——微软讲述 Windows Server 2003 SP1的故事——3位关键的SP1参与者展示发布路线图以及SP1的新安全功能和修复程序

微软前一段时间发布了Windows Server 2003的Service Pack1，作为客户，我们都想知道微软将来的发布计划，以便对自己的部署进行规划。通过本文，您会进一步了解SP1的功能，微软产品发布的路线图，微软如何重视产品安全，以及如何以客户的需求为导向。

基于1+X证书的高职院校人才培养模式与证书考核工作探究——以“工业数据采集与边缘服务”(中级)等级证书为例

以“工业数据采集与边缘服务”职业技能等级(中级)证书人才培养及考核为切入点,根据实际岗位需求,深入分析中级证书考核标准,提出模块化融合型人才培养模式,并结合专业课程开发、考核站点建设的经验,在强化模拟训练基础上,建立标准化培训与考核流程,切实提高学生专业实践能力和1+X中级证书考证通过率。

Ag/LaNi_(x)Co_(1-x)O_(3)触点材料的制备及电接触性能研究

本文运用溶胶-凝胶燃烧法合成了双钙钛矿型LaNi_(x)Co_(1-x)O_(3)(LNCO)纳米材料,利用粉末冶金和热挤压技术制备了相应的Ag/LNCO触点材料及元件样品。重点考察了不同Ni、Co含量对Ag/LNCO触点材料微观结构、物相组成、物理性能、力学性能及电寿命服役能力的影响,对其电弧侵蚀失效行为进行了研究,并与SnO2粉体增强Ag基触点材料进行对比。结果表明:溶胶凝胶法合成的LNCO纳米颗粒粒径为20-30 nm,经粉末冶金工艺制备的Ag/LaNi_(0.5)Co_(0.5)O_(3)触点材料电学性能和电寿命都优于Ag/SnO_(2)触点材料,其电阻率低至2.10μΩ∙cm,电寿命性能达到51287次。表明Ag/LaNi_(0.5)Co_(0.5)O_(3)触点材料性能较佳,是一种可以取代Ag/CdO的新型触点材料。

“1+2+X”协同服务模式在COPD患者肺康复中的应用研究

为探讨“1+2+X”协同服务肺康复模式相对于传统肺康复模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果,于2022年1—12月,将120名符合标准的COPD患者进行分组,对照组采取常规化的肺康复模式,干预组则在对照组的基础上采取“1+2+X”协同服务模式。分别在患者出院前和出院后3个月,比较其肺康复自我效能感、肺康复依从性及综合症状。实践表明,“1+2+X”协同服务模式能够有效增强COPD患者肺康复自我效能感和依从性,缓解不适症状,值得在今后的康复模式中进一步推广应用。

“1+X”自助式高校思政课实践教学体系刍论

在现代教育中,培养学生的思想政治素养是十分重要的一项任务。对于大学生来说,思政教育主要通过思政理论课程来完成。在思政理论课教学中,实践教学模式是不可或缺的环节,可以深化大学生对思政理论的理解,也能培养大学生的应用、思考、探究等能力,从而提升人才培养质量。从当前高校思政课程实践教学情况来看,依然存在一些问题,尤其在新形势下,思政课教学面临着较大的挑战。为深化教育改革,全面提升高校思政教育水平,高校可以采用“1+X”自助式办学模式,以此为基础构建科学有效的思政实践教学体系。

老姜辣，还是新贵靓？Windows XP SP3 Beta 大战Windows Vista SP1 RC1

如同当年从Windows 98转向Windows XP一样，Windows XP在向Windows Vista换代的过程中也会出现一个双操作系统共存的过渡期，在这段过渡期中，微软将会为两款操作系统各推出一个Service Pack（服务包），它们就是Windows XP Service Pack 3和Windows Vista Service Pack1。

某三级甲等医院“1+X窗口”受理投诉模式效果分析

目的探讨医院“1+X窗口”受理投诉模式下患者投诉的变化规律和原因。方法选择某三级甲等医院2016—2018年近三年来出现的4526起投诉案例,研究“1+X窗口”受理投诉模式效果,分析投诉发生的规律、原因和分布状况,并提出防范措施,以期改善医患关系,提高患者满意度,提升医院的社会效益和经济效益。结果医院采用“1+X窗口”受理投诉模式后,患者各项投诉指标有所下降。结论医院患者投诉原因较多,工作中应重视和加强医患沟通,树立以患者为中心的服务理念,提升服务意识降低投诉率,同时投诉应纳入医院重要管理指标之一,根据实际投诉原因实施针对性干预。

乡村图书馆“1+X”创新服务模式探究

自"农家书屋"工程实施以来,我国乡村图书馆建设基本实现了乡村单元的全覆盖。但是乡村图书馆的建设一直只是作为文化建设的附属品,维持在图书及资金的基本配置层面,很少考虑村民的实际需求和书屋的长远发展。为此,文章提出了乡村图书馆"1+X"服务模式,通过扩展、提升图书馆服务空间及多元化服务方式,将乡村图书馆多元化服务植入到村民的生活当中,在改善乡村整体文化氛围的同时,提升村民的文化素养。

探讨“1+X”证书背景下“三增”方案在养老专业人才培养中的应用

随着我国人口老龄化的增长,养老问题逐渐成为了人们关注的焦点,如何关注老人逐渐成为了养老专业的必修课。然而,我国各大养老院从业者多为非专业人士,对老人的健康管理有着一定的局限性,因此急需要培养养老专业的人才。我国虽然有很多院校都设有养老专业,尤其是“1+X”证书背景下,好多人都有选择养老专业,但是具体的培养效果却有待提高。基于此,该文对“三增”方案在养老专业人才培养中的应用进行分析,为养老专业人才培养提供参考。

1+X证书背景下高职《民航服务英语》活页教材设计研究

在深化职业教育“三教”改革前提下,如何匹配高职课程的教材尤为重要。文章以高等职业教育高质量发展建设为核心,从1+X证书制度入手,剖析教材研究背景,探索符合高职民航服务英语课程特点的活页教材设计,为提升民航英语的教学质量提供有效路径。

“1+X”证书制度对职教集团社会服务价值推动探究——借鉴德国双元制职业教育

职教集团作为职业教育深化产教融合、工学结合的办学模式之一,其社会服务价值对于推动我国现代产业经济发展及学习型社会建设具有重要意义。当前我国职教集团社会服务价值在取得一定成果的基础上,仍存在人才培养与市场需求脱节、社会服务成效微薄、社会认可度较低等困境。德国双元制职业教育成熟完善,与我国“1+X”证书制度有相似之处。我国职教集团在适应当前国情的基础上,学习借鉴德国双元制职业教育精华,借助“1+X”证书制度,通过创建利益动力、设立相对独立运营机制、推进学历提升与三教改革等方式积极主动进行自我革新,全方位提升社会服务价值。

1+X证书制度下汽车技术服务与营销专业课证融通

1+X证书制度推行以来,各专业课证融通之路还缺少详细、有效的实施方案。论文分析了1+X汽车营销评估与金融保险服务证书与汽车技术服务与营销专业人才培养体系之间的区别和联系,明确了以学历证书“1”为核心,职业技能等级证书“X”为辅的培养理念,构建模块化课程体系,开设融合型课程,加入职业道德素养,实行轮转制团队教学、多元化的过程性评价标准,推动汽车技术服务与营销专业1+X课证融通的改革。

在Linux下建立WindowsNT的终端的技术研究

研究了在Linux上建立WindowsNT终端的方法。在Linux下建立WindowsNT的终端涉及到以下技术: WindowsNT中的终端服务;客户端的XWindow环境;客户端与服务器的通信使用到的协议———RDP协议;客户端应用的实现。结合以上技术,可以实现在Linux下建立WindowsNT的终端。

“1+X”证书制度下汽车营销与服务专业人才培养模式探索

近年来,随着我国经济社会的不断发展,各行各业也都迎来了崭新的发展契机。自2019年开始,“学历证书+职业技能等级证书”制度开始在职业院校以及应用型本科高校中国试点应用,这本身也是迎合时代发展潮流的一种选择。通过这种“1+X”证书制度能够更好地保证学生专业素质的提升。本文以此为基础,围绕“1+X”证书制度视野下,企业营销与服务专业人才的培养模式进行思考。

基于“1+X”证书制度下高职人才培养模式研究与实践——以汽车技术服务与营销专业为例

目前我国高职汽车技术服务与营销人才培养存在对职业培训不够重视、产教融合深度不够、师资技能培训力度不够等问题。为了深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业技能提升行动方案(2019-2021)》文件精神,稳步推进"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点工作,对培养新型汽车技术服务与营销应用型人才提出了更高的要求,基于这一背景,本文对完善高职汽车技术服务与营销专业人才培养模式提出了相应的措施和建议。