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“10以内数的认识及其加减法”的教材分析和教学建议
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作者 刘祥发 杨国喜 《湖南教育(数学教师)》 2006年第10期31-33,共3页
关键词 教材分析 教学建议 义务教育 小学 学教学 课程标准 实验教材 人教版 “10以内的认识及其加减法”
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“10以内数的认识”教学建议
2
作者 付红梅 程五霞 《湖南教育(综合版)》 2004年第16期38-39,共2页
关键词 “10以内的认识” 教学建议 人教版 小学 第一册 教学环境 教材分析
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让学生创造“自己的数学”——“10以内数的减法的整理与复习”教学例谈
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作者 安吉爱 《山东教育》 2003年第25期44-46,共3页
关键词 “10以内的减法的整理与复习” 教学案例 小学 学教学 人教版 一年级 教学目标
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数学乐园
4
作者 陈丽萍 《新课程实验教材小一数学教案设计合订本》 2003年第2期64-64,共1页
关键词 学乐园” “10以内的加减法” 小学 学教学 人教版 教学设计 教学目标 教学重点 一年级
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10以内数快速珠心算的教学方法
5
作者 赵琳 韩希 《山西教育(管理版)》 2003年第11期29-30,共2页
关键词 教学方法 教学计划 “10以内快速珠心算” 幼儿教育 反应能力 基本功训练
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整理和复习
6
作者 潘洪宾 《新课程实验教材小一数学教案设计合订本》 2003年第2期61-62,共2页
关键词 “整理和复习” 小学 学教学 人教版 教学设计 教学目标 教学重点 一年级 “10以内数”
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怎样教学6的分法和组成
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作者 曹祖恩 《云南教育》 2003年第19期68-68,共1页
关键词 “10以内的认识和加减法” 动手操作 人教版 小学 第一册 教学方法 “6的分法和组成”
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创设活动空间 体验学习过程
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作者 陈小春 《云南教育》 2005年第13期18-18,共1页
关键词 学习兴趣 学教学 “10以内的组成” 小学 游戏活动
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浅尝辄止与别有洞天
9
作者 窦步云 黄梅琴 《小学教学设计(理科版)》 2003年第7期22-23,共2页
关键词 学教学 小学 课程标准 创新思维 苏教版 “10以内的认识” 教学案例 评析
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