期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中化学“124”快乐课堂模式探析 被引量:1
1
作者 韦极森 《中学教学参考》 2017年第8期83-83,105,共2页
开展快乐课堂教学是新课程改革的根本要求。全面实施快乐课堂可提高学生学习的积极性和主动性,全面提升教学效率。
关键词 “124”快乐课堂 初中化学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部