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注重构建“135”育人体系 提升高职思政教学实效
被引量:
1
1
作者
王青
《成才之路》
2021年第19期34-35,共2页
为提高思政课教学质量,落实立德树人的根本任务,学院不断进行思政课教学改革与创新,逐步形成思政课教学“135”育人体系。即坚持“一个中心”,就是坚持以学生为中心的教学理念;利用“三个平台”,就是通过课堂教学平台、线上教学平台、...
为提高思政课教学质量,落实立德树人的根本任务,学院不断进行思政课教学改革与创新,逐步形成思政课教学“135”育人体系。即坚持“一个中心”,就是坚持以学生为中心的教学理念;利用“三个平台”,就是通过课堂教学平台、线上教学平台、实践教学平台开展思政课教学;依托“五个载体”,就是充分发挥五个社团的育人功能。
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关键词
高职院校
思想政治课
“135”育人体系
人才培养
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职称材料
题名
注重构建“135”育人体系 提升高职思政教学实效
被引量:
1
1
作者
王青
机构
江苏电子信息职业学院
出处
《成才之路》
2021年第19期34-35,共2页
文摘
为提高思政课教学质量,落实立德树人的根本任务,学院不断进行思政课教学改革与创新,逐步形成思政课教学“135”育人体系。即坚持“一个中心”,就是坚持以学生为中心的教学理念;利用“三个平台”,就是通过课堂教学平台、线上教学平台、实践教学平台开展思政课教学;依托“五个载体”,就是充分发挥五个社团的育人功能。
关键词
高职院校
思想政治课
“135”育人体系
人才培养
Keywords
higher vocational colleges
ideological and political courses"
135
"education system
talent training
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
注重构建“135”育人体系 提升高职思政教学实效
王青
《成才之路》
2021
1
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