改进中学物理教学 适应“3＋综合”考试

开展综合测试,有利于打破学科问的隔离状态,互相渗透,给学生提供完整的世界图像;有利于培养知识面广、综合和运用能力强的"通才".这是我国为迎接迅速兴起的知识经济的挑战,而开展的新一轮高考改革从"3+综合"考试科目入手正式启动的象征.而对如此剧烈的变化,如何搞好综合学科中的物理教学,是亟待解决的问题.

改进中学物理教学 适应“3+综合”考试

当代科技发展的主流是综合化、整体化,表现出各学科之间互相渗透、相互交叉的趋势.开展综合测试,有利于打破学科间的隔离状态,给学生提供完整的世界图像;

初中理化综合渗透热点题型例析

高考“3+综合”模式的全面推行，必将引起全国初、高中教育教学模式的相应变化．为使学生能在初中学习阶段就适应“3+综合”考试，特别是理化生等自然学科之间的综合，更会成为今后中考物理和化学命题改革的必然趋势．现举几类理化综合渗透的热点题型详加分析，以便为学生提供审题、理解题意、解题方法、解题规范的指导。