“3+3”高考背景下高三物理实验专题复习策略的研究——以力学DIS实验部分为例

新课改后高考试卷中实验类问题所占比重很大,不仅以独立题型出现,而且以选择题、填空题或综合题的形式出现.实验题一般综合较强,思维量大,常给学生解题造成困扰,然而新课改后物理课时压缩,难以对实验进行全面深入的复习.笔者根据高中物理实验的特点进行归类和整理后,提出自己的一些复习策略和建议,以力学DIS实验部分为例,就高中物理实验的复习进行分析和总结.