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构建初中信息技术高效课堂——“30+15”循环课堂模式 被引量:1
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作者 陈慧娟 《新课程(教研版)》 2013年第10期151-151,共1页
"30+15"循环课堂教学模式是根据实际情况总结出来的课堂教学模式",30+15"循环课堂教学模式是将一节课分为两部分。前部分即课堂前30分钟,通过师生互动与上机操作,实践前一节课的教学内容;后部分即课堂后15分钟,通过学生自学、小... "30+15"循环课堂教学模式是根据实际情况总结出来的课堂教学模式",30+15"循环课堂教学模式是将一节课分为两部分。前部分即课堂前30分钟,通过师生互动与上机操作,实践前一节课的教学内容;后部分即课堂后15分钟,通过学生自学、小组协作、预习并实践本节课的教学内容。 展开更多
关键词 信息技术 高效课堂 “30+15”循环课堂模式
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