“321人才培养模式”下建筑装饰材料课教学改革初探

传统建筑装饰材料教学模式存在种种缺陷,对此笔者所在院系提出了"321人才培养模式",该模式对建筑装饰材料课程教学模式提出了新的要求和挑战,构建出建筑装饰材料课程多媒体课堂理论讲学配合装饰材料展示实训室以及材料市场调研的"三配合"教学模式。