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构建骨干教师“333”培训体系服务黑龙江省护理师资队伍建设 被引量:1
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作者 林杰 李玉芳 彭波 《卫生职业教育》 2016年第5期10-11,共2页
黑龙江省职业院校教师培训基地通过实施骨干教师培训,不断创新培训体制和机制,构建了以3个标准为依据、3个项目的结合为模式、3个联动为机制保障的骨干教师"333"培训体系,提供了高水平培训服务,搭建了教师专业化发展平台,为... 黑龙江省职业院校教师培训基地通过实施骨干教师培训,不断创新培训体制和机制,构建了以3个标准为依据、3个项目的结合为模式、3个联动为机制保障的骨干教师"333"培训体系,提供了高水平培训服务,搭建了教师专业化发展平台,为黑龙江省中等卫生职业学校内涵建设、质量提升作出了突出贡献。 展开更多
关键词 “333”培训体系 护理专业教师 师资队伍
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