“333”工程在全科住院医师规范化培训中的应用及效果

目的观察住培“333”工程在全科住院医师规范化培训中的应用及效果。方法选取2020年10月—2021年10月扬州大学附属医院2017、2018级参加住院医师规范化培训(简称“住培”)全科医师作为研究对象,共100名。2017级(n=50)采用传统教学方法,2018级(n=50)采用以分层递进、螺旋上升的培育体系,比较学员培训前后理论知识、临床思维能力、临床技能及对住培方法满意度的得分情况。结果学员在培训前与培训第1年、培训第1年与第2年、培训第2年与第3年综合成绩差异有统计学意义(P<0.001)。2018级学员在专业理论、实操能力、科研能力、自学能力、医患沟通能力、综合素质方面的教学满意度均高于2017级学员,差异有统计学意义(P<0.001)。结论“333”工程在全科住院医师规范化培训中应用不仅可以提升学员的全科思维能力和临床技能水平,还可以培养学员的自主学习能力与人文关怀意识,是适合全科住培的临床教学方法。

五年制师范班级“333”系统工程管理法探索

以系统工程理论为支撑,分析具体案例,提出五年制师范班级管理中的"333"系统工程管理法,即前移3项工作、做好3种培训、严格3项制度,探索班级管理工作的有效方法。

江苏"333工程"人物介绍

刘俭,江苏宜兴人,1 982年毕业于江西冶金学院,高级工程师,中共党员。江苏沙钢集团有限公司常务副总裁兼总工程师、党委委员。他先后主持完成了十多项科技攻关项目。

江苏"333工程"人物介绍

周大农，男，1958年出生，高级工程师，毕业于东南大学。现任苏州三光集团有限公司总工程师、苏州三光科技有限公司副总经理兼技术质量部经理。从事电加工产品的开发设计及技术质量管理等工作20余年，曾主持过多个电火花线切割机控制系统、自动编程系统、电火花线切割机的开发设计，主持了慢走丝电火花线切割机的技术攻关和技术改造等项目。

江苏"333工程"人物介绍

潘铁政。男，1958年1月出生，中共党员、本科学历、高级工程师，昆山晶丰电子有限公司总经理。国内知名的压电专家，享受省级特殊津贴，江苏省“333”学科带头人培养对象。自1982年至今，在压电陶瓷技术领域取得了丰硕的成果，由他研制或主持研制的压电陶瓷材料及元器件有数十项，如激光制导用微位移补偿器、压电微位移致动器材料及器件。

实施“333”工程强化基层组织工作

在刚刚结束的全国组织工作会上，习近平总书记强调，实现党的十八大确定的各项目标任务，关键在党，关键在人。为此，峨眉山市结合本地实际，从精心培养好干部人手，组织实施“333”工程，大力加强基层组织和组织部门建设，进一步提升全市组织工作科学化水平。◆着眼高素质干部队伍，实施多维育才“三大项目”对照好干部的“五条标准”，峨眉山市坚持从严管理，注重培养引领，多方面培育高素质干部队伍。一是“体检”促进项目。在全市狠抓干部作风整肃，重点治理干部松、懒、虚、滑等突出问题，对顶风违纪者从重惩处。积极查处利用职权谋取私利涉嫌犯罪的干部。通过一系列强有力的查处威慑，

党建新探索 “333”工程显效益

在改革开放和发展商品经济的新形势下,如何抓好基层党的建设,我们摸索了一 条新路子,就是要求基层党组织增“三力”,即凝聚力、号召力、战斗力;抓“三带”,即党员带头确立自身形象,带头脱贫致富,带头帮贫致富;促“三先”,即要求群众执行党的各项方针政策,党员首先执行,要求群众不能干的事,党员首先不干,上级号召办的事,群众一时接受不了或不愿意办,党员首先去办.我们把这增“三力”、抓“三带”、促“三先”,概括为党建“333”工程.

常州新北:全面推进非现金结算“333”工程

江苏省常州市新北区在全市率先试点成功的基础上，以“333”工程为重点，全面推进村级资金非现金结算，不断深化农村集体“三资”管理专项治理工作，取得明显成效。

实施“333”工程 强化精神文明建设——中共迁西县委办公室争创文明单位侧记

近几年来,中共河北迁西县委办公室在坚持做好业务工作的同时,全面实施“333”工程,即采取三条措施,强化三个教育,坚持三项制度,大力加强了精神文明建设,连续6年被评为县级文明单位,连续3次被评为市级文明单位。 一、采取三条措施,弘扬办公室精神 多年来。

让语文课成为真正的语文课——黄厚江本色语文教学思想探析

黄厚江，中学语文特级教师，苏州市名教师，苏州市教育科研带头人，江苏省苏州中学校长助理兼教科室主任。江苏省首批教授级中学高级教师，江苏省“333工程”培养对象，江苏省中语会理事，全国优秀语文教师；国标本苏教版初中语文教材主要编写者，国标本苏教版高中语文教材编写组核心成员，苏州大学硕士生导师，南京师范大学语文教学研究中心研究员。发表论文300多篇，数十篇被人大复印资料、《中国教育报》等转载，有个人专著多本，主编、参编教材、教参近100部（套）；课题研究、课堂教学和论文获省级以上奖励30多项。

做托起明天太阳的人

夏炎,江苏省中学数学教学研究会副理事长、苏州大学《中学数学月刊》编委、江苏省苏州中学副校长。1994年被评为中学数学特级教师,先后获得全国"孺子牛金球奖"、江苏省优秀知识分子、苏州市优秀教育工作者和"教坛十佳"等荣誉称号。1999年被评为首批"江苏省名教师",2001年获得全国"苏步青数学教育奖"一等奖,同年被评为"全国模范教师"。2002年获得国务院特殊津贴,2005年获苏州市杰出人才奖,2006年被评为江苏省首批教授级中学高级教师,江苏省"333工程"培养对象,江苏省人民政府教育督导团专家组成员。至今已在省级刊物上发表论文九十多篇,其中有三十多篇获全国及省、市优秀论文评比一、二等奖。主编或参编教学专著十多部,主持的省级重点课题"‘问题解决'与中学数学教育"于2001年通过了鉴定并获得了江苏省优秀成果奖,2004年全国教育科学规划重点课题"作为文化的数学及其教学"获得全国一等奖。

孔玉生教授简介

孔玉生，现任江苏大学财经学院副院长，教授，博士生导师。中国会计学会理事；中国会计学会高等院校分会常务理事；江苏省会计学会理事；江苏省会计教育研究会副会长；江苏省会计学会会计教育研究委员会副主任；镇江市会计学会理事；镇江市注册会计师协会理事；英国会计学会会员；江苏大学学报（社会科学版）编辑委员会委员；江苏索普化工股份有限公司独立董事。江苏省“333工程”培养对象；江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师；机械部“跨世纪学术优秀青年骨干教师”；

江苏省盐城市龙冈中学

盐城市龙冈中学是江苏省一所四星级高中，坐落在风景秀美、人文历史悠久的盐都区龙冈镇。学校建于1953年，由郭沫若先生题写校名；校园面积130亩，建筑面积4．6万平方米，绿化率达40％；校园布局合理，环境温馨宜人，教学楼、办公楼、科技馆错落有致，微机房、语音室、电视演播中心等现代化设施齐全；现有54个教学班，在校学生近3000人，教职工243名，拥有一支以省“333工程”培养对象、盐城市学科带头人和教学能手为主体的骨干教师队伍。