期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
探析解构式阅读在英语阅读教学中的应用 被引量:1
1
作者 项方 李精忠 《长沙大学学报》 2009年第4期143-144,共2页
解构式阅读概念的提出,源于解构主义文学批评理论。解构式阅读是一种新的阅读方法和教学方法,区别于传统的英语阅读教学,在英语阅读教学中的应用,可以视学生的不同程度分为"3C"阅读法和"5C"阅读法。解构式阅读有利... 解构式阅读概念的提出,源于解构主义文学批评理论。解构式阅读是一种新的阅读方法和教学方法,区别于传统的英语阅读教学,在英语阅读教学中的应用,可以视学生的不同程度分为"3C"阅读法和"5C"阅读法。解构式阅读有利于教师引导学生学习一种多视角,多纬度的阅读方式,培养学生的文化敏锐性和独立思辨能力。 展开更多
关键词 解构式阅读 英语阅读教学 “3c”阅读法 “5c”阅读
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部