期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职书法教学法研究
被引量:
3
1
作者
何铁山
《浙江工贸职业技术学院学报》
2011年第2期17-20,共4页
传统书法教学多以"师徒相授"、"互相陶染"为法,这也是学校书法教育的通则。书法教育如何融入高职教育,本研究在继承传统、吸收当代"建构主义"学习理论成果的基础上,在实践实验基础上提出了"3M书法...
传统书法教学多以"师徒相授"、"互相陶染"为法,这也是学校书法教育的通则。书法教育如何融入高职教育,本研究在继承传统、吸收当代"建构主义"学习理论成果的基础上,在实践实验基础上提出了"3M书法教学法"。
展开更多
关键词
高职
书法
教育
“3m书法教学法”
下载PDF
职称材料
题名
高职书法教学法研究
被引量:
3
1
作者
何铁山
机构
浙江工贸职业技术学院人文系
出处
《浙江工贸职业技术学院学报》
2011年第2期17-20,共4页
基金
2010年浙江工贸职业技术学院重点基金项目院级重点课题<高职院校书法教育实践研究>(S100105)
文摘
传统书法教学多以"师徒相授"、"互相陶染"为法,这也是学校书法教育的通则。书法教育如何融入高职教育,本研究在继承传统、吸收当代"建构主义"学习理论成果的基础上,在实践实验基础上提出了"3M书法教学法"。
关键词
高职
书法
教育
“3m书法教学法”
Keywords
higher vocational education
calligraphy teaching
3
m
teaching
m
ethod
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职书法教学法研究
何铁山
《浙江工贸职业技术学院学报》
2011
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部