“3R”笔记策略在高中英语教学中的探索与实践

＂3R＂笔记策略是学生笔记中记录（Record）、简化（Reduce）和检索（Recall）的一个系统过程策略,是以美国康奈尔大学的＂5R＂笔记法为蓝本,又借鉴了以＂编码一复习＂为基础的自我监控笔记模式,且结合高中英语教学实际而提出来的笔记策略。＂3R＂的前两个步骤是对英语知识的摄取和编码,最后一个步骤是试图回忆和反思的复习模式。全面引导学生实践这个系统过程,可以形成有效的英语学习策略,培养学生自主学习英语的能力。