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“3S+2M”模式下口译人才实践能力的培养
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作者 王红超 张丽平 《邯郸学院学报》 2010年第3期110-111,共2页
培养口译人才的实践能力体现在课堂教学和实习基地建设的平台之中,其中技能素质训练先行,着意完善心理素质才能保证口译人才正常发挥技能,实习基地建设是现场口译演练的必经环节,三者有机结合在一起。
关键词 “3s%PLUs%2m”模式 口译实践能力训练 口译人才培养
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