初中英语“3YUE”分级阅读素材研发实践与思考

分级阅读是一种根据不同年龄段读者身心发展特点和认知能力、思维水平及语言学习规律分层次指导读者阅读的阅读模式,可为读者提供科学合理的阅读指导。研发分级阅读素材旨在通过阅读培养学生英语学习兴趣,提高学生英语学习能力和思维品质,提升学生英语学科核心素养。文章以“跨学科研究”为例,通过“3YUE”分级阅读素材研发实践,思考和探究全方位培养学生英语读写技能的途径。