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一叶知秋——由“4点钟”问题谈我国托管教育组织
1
作者
樊王妮
《教师》
2017年第23期117-118,共2页
作为新生市场主体,托管教育组织既具有广阔的发展空间,同时又面临诸多困境和问题。文章主要分析我国课外托管教育组织兴起的原因、发展的趋势,并结合社会组织学理论对其发展提出可行性建议和意见,旨在促进我国托管教育组织健康有序发展...
作为新生市场主体,托管教育组织既具有广阔的发展空间,同时又面临诸多困境和问题。文章主要分析我国课外托管教育组织兴起的原因、发展的趋势,并结合社会组织学理论对其发展提出可行性建议和意见,旨在促进我国托管教育组织健康有序发展,从而保障我国青少年儿童健康社会化。
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关键词
“4点钟”问题
儿童
托管教育
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职称材料
题名
一叶知秋——由“4点钟”问题谈我国托管教育组织
1
作者
樊王妮
机构
甘肃农业大学管理学院
出处
《教师》
2017年第23期117-118,共2页
文摘
作为新生市场主体,托管教育组织既具有广阔的发展空间,同时又面临诸多困境和问题。文章主要分析我国课外托管教育组织兴起的原因、发展的趋势,并结合社会组织学理论对其发展提出可行性建议和意见,旨在促进我国托管教育组织健康有序发展,从而保障我国青少年儿童健康社会化。
关键词
“4点钟”问题
儿童
托管教育
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
一叶知秋——由“4点钟”问题谈我国托管教育组织
樊王妮
《教师》
2017
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