“一引领三融合四平台”党建与学生工作体系构建研究

党的建设工作和学生管理工作是高职院校工作的重中之重。高职院校按照党的中心工作开展一系列的党建和学生管理业务,以此促进学生全方位的发展。文章主要结合实际工作经验,在对当前高职院校党建和学生工作现状进行全面探讨的基础上,以医药技能专业人才培养为例,分析了“一引领三融合四平台”党建与学生工作体系构建措施,希望通过此研究能对广大同行有所帮助。

高校基层党建工作推动高质量教学服务管理体系建设的路径探析

高校教学服务管理工作是高校建设高质量教育体系的关键点,依托党建建设高质量教学服务管理体系,是推进高校教务和基层党建工作的重要抓手,能够促使党员教师牢记初心使命,并将其融入课堂教学。辽宁中医药大学教务处党支部围绕立德树人根本任务,打造“学习先行、规划先行、管理先行、服务先行、责任先行”的“五先行”党支部,从强基、固本、卓越3个层次探索党建工作推动高等中医药院校高质量教学服务管理体系建设路径,走好新时代人才发展“三路”,全面提高人才培养质量。

构建高校基层院系学生党建工作体系研究

高校基层党建工作是加强党的基层组织建设、全面贯彻党的办学方针、落实立德树人根本任务的重要环节。为加强基层学生党支部建设,燕山大学机械工程学院党委全面统筹布局、整合各方资源、创新工作理念,从搭建党建工作平台、构建“PDCA循环理念”、培育高质量党建品牌三个方面为着力点,构建基层学生党支部建设工作体系,全力打造一流党建,以高水平党建引领学院内涵式、高质量创新发展,为高等学校基层学生党建提供经验借鉴和参考。

构建高质量高校院系党建工作体系研究

高校院系党组织是高校党的建设工作的重要抓手,是党的路线方针政策和决策部署在高校落实落地的“最后一公里”。构建高质量院系党建工作体系,是高校进一步提高党建工作质量、落实立德树人根本任务的现实需要,也是进一步加强党的全面领导、建设社会主义教育强国的必然要求。因此,要构建高质量的院系党建工作体系,不断增强高校院系党组织的引领力和凝聚力,以党建引领高校院系工作高质量发展。

新时代高校党建工作与思政教育协同育人体系构建

实现立德树人根本条件之一是构建党建工作与思政教育协同育人体系。该育人体系是培养社会主义接班人的必经之路,亦可丰富学生理论知识、提高党性修养、提升教学质量及促进高校科学发展。新时代,传统育人体系已不能满足当前需求,探究党建工作与思政教育协同育人体系已成为必要的研究方向。基于新时代育人要求,本文首先分析高校党建工作与思政教育协同育人的意义,其次探究该育人体系目前存在较多的问题,最后重点探究解决此类问题的路径。

关于构建全国公立医院党建工作平台指标体系的探讨

目的推动全国公立医院党建工作平台指标体系的构建,为制定公立医院党建工作质量评价办法等制度文件提供参考。方法对2018年以来我国公立医院党建相关政策文件进行全面、系统的搜集、整理、分析,同时组织专家研讨。结果3轮专家研讨积极系数均为100%,专家权威系数为0.878,构建了以领导体制和决策机制、领导班子和干部人才队伍建设、基层党组织建设、党员队伍建设、医德医风和党风廉政建设、党建工作保障、其他7个一级指标、40个二级指标的党建工作平台指标体系。结论指标体系通过专家的一致认可,具有权威性和可行性,为公立医院开展精细化的党建工作奠定基础。

共建·共创·共享:高职院校党建工作体系建设研究

高校党建工作在贯彻落实党的教育方针、培养新时代社会主义建设者和接班人的过程中,不断推动学校党建工作体系的完善。高职院校党建工作三级党组织工作体系衔接还有待加强、党组织体系内工作方式有待提升、基层党组织管理体制有待优化。针对高职院校党建工作中存在的问题,探索通过共建组织体系、共享组织资源、共创组织活力,推动党建工作向前发展。

统战工作融入基层党建和社会治理体系问题探赜

统战工作融入基层党建和社会治理体系,是新形势下构建大统战工作格局的重要方式和扩大党的群众基础的有效途径,也是构建现代化社会治理体系的必然要求。新时代以来,统战工作融入基层党建和社会治理体系取得了较好的工作成效,主要包括:统战工作网格化管理强化了基层党建引领作用,党建与统战互促互融激发了社会治理活力,“党群联动”方式打开了统战工作新格局,借助统战工作之臂强化了基层服务体系,党建引领推动了统战工作与业务工作深度融合。与此同时,统战工作融入基层党建和社会治理体系也面临着诸多挑战,建议从夯实基础、凝聚共识、健全机制、畅通渠道、创新方法五个维度,对统战工作融入基层党建和社会治理体系进行系统优化。

党建工作与业务工作融合效果的评估体系构建分析

为了探索党建工作与业务工作融合的现状及其对企业运营的影响,本文采用了定量和定性的分析方法,研究了党建工作对企业文化、员工责任感以及业务创新的影响机制。研究结果表明,实施有效的党建与业务融合,可很好地提升企业管理质量和效率,在资源分配、融合深度及员工参与度方面也会存在一些困难。此外,构建一个科学、全面、可操作的评估体系,能够帮助企业能更好地评估党建活动的实施效果,据此持续优化管理决策,最终实现企业的长期、稳健发展。

“油公司”模式下构建融合型党建工作体系路径

随着“油公司”管理模式的推广和实施,在这一背景下,如何加强和改进党建工作,构建适应国有企业发展需求的融合型党建工作体系,成为亟待解决的重要课题。我国石油党组于2018年发布了《关于推进“油公司”模式改革的指导意见》,设定了到2020年初步构建具有中石油特色的“油公司”模式以及到2025年全面建成与世界一流油公司相匹配的管理模式的两个阶段性目标。在此背景下,构建融合型党建工作体系成为“油公司”党建工作创新的重要方向。

公立医院基层党建工作考核评价体系的思考与构建——以南昌大学第二附属医院为例

一直以来,公立医院因工作繁重等原因存在重业务轻党建、党建与业务融合度不高等问题。为有效破解基层党支部党建和业务“两张皮”问题,以南昌大学第二附属医院为例,通过分析公立医院基层党支部实施考核评价的意义、探究基层党支部工作考核评价体系的现状及问题,借助德尔菲等实证研究方法,以明确基层党支部党建考核的量化指标为目标,探索构建一套行之有效的公立医院基层党支部工作考核体系。

“一领二管三育”党建与学生工作体系研究与实践

本文基于广州华商职业项目化课题《“一领二管三育”党建与学生工作体系研究与实践》(项目编号 HZXMH202133),在为期两年的探索与实践研究,系统性地构建了“一领二管三育”体系,以党建引领为核心,制度监管、自律自管学生管理体系,三个育人多元化计划,充分发挥了高校基层党组织引领作用,以加强基层党组织对学生工作的管理,围绕“立德树人”为根本,构建“教书育人、管理育人、服务育人”三大育人体系全面培养学生的思想、品德和身心健康,全面提升学生的素质和能力,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

新时代民办高校教师党支部“1224”党建工作体系的实践和探索

加强民办高校教师党支部建设是新时代民办高校基层党组织的改革和发展的现实要求,有利于坚持中国特色社会主义办学方向,有助于培养合格的社会主义建设者和接班人。当前,民办高校教师党支部面临党建工作与业务工作“两张皮”、部分党支部书记党务工作能力不足、工作机制不够健全、教师党员思想认识不深、保障措施有待改善和完善等问题,为有效解决上述难题,本文提出建构以“一个融合、两个结对、两个建设以及四个机制”为核心的党建工作体系,切实加强对民办教师党支部工作体制机制建设,为民办高校教师党支部的党建工作提供有价值的参考,推动我国民办高校党建工作水平的整体提升。

党建引领下企业思政工作评价体系构建

党建工作是企业开展思政工作,统一员工思想,促进企业可持续发展的重要引擎。但是,当前国内企业对于思政工作的重视程度不足,且在构建思政工作评价体系的过程中存在“一刀切”的情况。针对这些问题,企业需要改变传统的思政工作评价模式,采用结果与过程相统一、分类与综合相统一、常规与新技术相结合的评价方法,充分发挥党建工作的引领作用,激发员工的企业归属感与认同感,促进企业的可持续发展。

提升国有企业基层党建工作规范化、精细化、体系化建设研究

习近平总书记强调,要坚持党对国有企业的领导不动摇,而落实此项要求的关键措施就是持续强化和优化国有企业基层党建工作。党建工作规范化、精细化、体系化建设作为加强党的领导的途径、纵深推进全面从严治党的需要和发挥基层党组织政治功能、提升组织力的重要基础,本文以笔者所在单位为例,对国有企业基层党建工作规范化、精细化、体系化情况进行分析研究,深入分析问题和原因,并提出了一些具体的做法和建设思路。

基于研究生特点的党建工作体系探索

经过长期的探索和实践,清华大学逐渐形成了以"以人为本"为核心理念,党员、积极分子、群众三类目标群体协同培养,制度建设、党组织建设、骨干队伍建设和党建研究有力支撑的多层次、立体化、基于研究生特点的党建工作体系,推动了党建工作的科学发展。

学分制体制下高校学生党建工作体系创新

高校学分制的实施使学生的学习和生活趋于分散,班级概念淡化,传统的以行政班级专业年级为单位建立党支部的学生党建模式无法完全适应形势的发展变化。针对当前学生党建工作中存在的问题,本文通过学生党建工作体系的管理体系、组织机构、教育体系、队伍建设体系、党建评价体系等方面的创新来适应学分制学生管理模式,以期为高校学生党建工作提供参考。

高校基层党建工作考核评价体系探讨

对高校基层党建工作进行考核评价是贯彻党的十八大精神和落实高校党建工作责任制的需要,也是保证高校基层党组织创先争优常态化、长效化的具体举措和有效路径。分析了高校基层党建工作考核评价现状,构建科学的考核评价体系,完善考核评价程序并建立其保障机制。

构建高校基层党组织党建工作考核体系的思考

构建高校基层党组织党建工作考核体系,对于发挥基层党组织政治核心作用,促进其自身建设及院(系)发展,提升党建工作水平起着至关重要的作用。目前高校基层党组织党建工作的考核尚存在考核内容繁杂、考核机制不够完善、考核方法不够科学等问题,应通过制定可行的考核方案,建立完善的考核机制和科学的考核方法,构建高校基层党组织党建工作考核体系来解决。

构建民办高校党建工作治理体系刍议

民办高校党建工作治理体系是指为实现党建工作科学化而组成的具有一定功能的有机整体。它是由民办高校党建工作治理理论指导体系、治理结构体系、治理制度体系和治理执行体系等组成的系统。构建民办高校党建工作治理体系,应将治理理论和中国的国家治理思想相结合,构建民办高校党建工作治理理论指导体系;将外部治理与内部治理相结合,构建民办高校党建工作的治理结构体系;将制度的科学性与制度的执行效度相结合,构建民办高校党建工作治理制度体系;将治理方法与治理文化相结合,构建民办高校党建工作治理执行体系。