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基于物联网的远程开放教育 被引量:4
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作者 王伟 张学军 《继续教育研究》 2012年第11期61-63,共3页
物联网强调物品的互联,被看做一种通过各种信息传感设备使现实世界中各种物件互为连通而形成的网络,具有"4A"通信的特点,即在任何时间(anytime)、任何地点(anywhere)、任何人(anyone)、任何物(anything)都能顺畅地通信。现代... 物联网强调物品的互联,被看做一种通过各种信息传感设备使现实世界中各种物件互为连通而形成的网络,具有"4A"通信的特点,即在任何时间(anytime)、任何地点(anywhere)、任何人(anyone)、任何物(anything)都能顺畅地通信。现代远程开放教育是指利用现代信息技术手段,使学生可以突破传统教育方式的限制,实现远程教育与开放教育的结合。文章在介绍了物联网概念、特征和泛在学习的理论基础上,针对目前远程开放教育中存在的问题,探讨物联网在远程开放教育中的应用。 展开更多
关键词 物联网 远程开放教育 泛在学习 “4a”通信
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